Публикации по теме «Чтение» (181-200)
6
«Я использую «Текстографику», потому что…» Разговор о современных технологиях.
В статья описан опыт подбора и использования визуальных опор технологии "Текстографика".
17
Учимся читать с Вопросиком и его друзьями (№10,11,12,13)
Игровой материал создан в программе LearningApps.org.
Предлагаемый материал можно использовать для организации фронтальной и индивидуальной работы с обучающимися как на уроках чтения и логопедии, так и на дополнительных коррекционных занятиях.
Игры направлены на обогащение словарного запаса, закрепление знаний о написании отдельных слов, улучшение техники и темпа чтения.
Ссылки:https://learningapps.org/display?v=prjfyvjuk23
https://learningapps.org/watch?v=pyk8tbznj23
https://learningapps.org/watch?v=pnbx8mp4j23
https://learningapps.org/watch?v=p2qap61ht23
6
4
9
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА учебного предмета «Чтение», 3 класс, вариант 1.
Программа составлена для обучающихся с легкой умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями), вариант 1.
8
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА учебного предмета «Чтение»», 4 класс, вариант 1.
Программа составлена для обучающихся с легкой умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями), вариант 1.
1
4
10
Читательский дневник на лето для 2 класса
Читательский дневник содержит круг чтения произведений , которые рекомендуется прочитать летом . В пособие к каждому тексту предложены разнообразные задания: кроссворды , филворды , а также включены задания по Технологии "Визуальных опор"(авторы Тихоновецкая И.П.,Вьюн Н.Д).Ребятам будет интересно прочитать текст и выполнить к нему увлекательное задание.
8
Стихотворение "Школьные библиотеки очень нам нужны"
Стихотворение написано в рамках акции " Благодарная рифма", которую организовала школьная библиотека в честь Международного дня школьных библиотек
5
8
1
Урок литературного чтения на тему «Согласный звук [ч]. Буквы Ч, ч» (1 класс)
Литературное чтение, 1 класс, урок открытия новых знаний. Знакомство с буквой Ч,ч, звуком [ч]
0
2
18
Проект "Кукольный театр своими руками"
Задумкой проекта «Кукольный театр своими руками» является не только изготовить игрушки для кукольного театра, но и озвучить их.
6
Конкурс чтецов «Орлята в гостях у Деда Мороза» , ученицы 1 Г класса МБОУ "Школа №21" города Рязани Дашук Ксения и Дорофеева Варвара.
Участие в конкурсах по программе "Орлята России"
0
"Методы и приёмы обучения чтению младших школьников с умственной отсталостью"
Представлены эффективные методы и приемы по работе с детьми с умственной отсталостью по обучению чтению
3
Буктрейлер как творческая форма контроля знаний учащихся.
В статье описан успешный опыт использования буктрейлера в качестве отчетной работы для учащихся среднего звена по итогам летнего чтения.
4
Д.Мразкова "Охота на уток"
Презентация подготовлена к уроку чтения по рассказу Д. Мразковой "Охота на уток" для обучающихся 5 класса коррекционной школы 8 вида.
