Публикации по теме «занятие» (101-120)
1
0
1
ИНТЕГРИРОВАННЫЙ УРОК на тему: «Здравствуй, Зима!»
Урок развивает и совершенствовует умения и навыки во всех видах речевой деятельности полученные на уроках чтения. Прививает умение самостоятельно работать, совершенствует технику чтения.
Развивает все элементы зрительного восприятия: способность видеть вблизи и вдаль, наблюдения за движущими предметами, способность различать форму предмета, краски, рассматривать картинки, ориентироваться в пространстве.
Формирует художественный вкус, воспитывает культуру речи, расширяет кругозор учащихся.
0
Метод составления полуреакций для электронно-ионного баланса
Алгоритм составления полуреакций для электронно-ионного баланса
2
В гостях у бабушки Арины
Первое контрольное занятие у первоклассников в Детской школе искусств. Решили провести его в форме театрализованного фольклорного концерта.
Сценарий разработан Хохловой Татьяной Александровной - преподавателем высшей категории, отделения "Сольное пение " (народный вокал), МБУ ДО "ДШИ №1 г.Стаханова", ЛНР
0
Конспект непосредственно образовательной деятельности по обучению детей 5-6 лет чувашскому языку на тему: «Путешествие в осенний лес»
Занятие предназначено для детей старшего дошкольного возраста
0
Ознакомление с природой в детском саду во второй группе раннего возраста Тема: «Петушок и его семейство»
Расширять представления детей о домашних животных и их характерных особенностях.
3
Индивидуальное занятие. Автоматизация звука [Р] в слогах, в словах и предложениях.
Индивидуальное занятие по автоматизации звука [Р] в формате игрового путешествия в зоопарк. Автоматизация звука в словах, предложениях, повтор артикуляционной гимнастики, развитие ФФН, грамматических основ.
0
Зaнятие пo лепке «Репкa нa грядке» в средней группе.
Учить лепить репку: сoздaвaть oснoвную фoрму спoсoбoм рaскaтывa¬ния шaрa кругoвыми движениями лaдo¬ней, слегкa сплющивaть и oттягивaть хвoстик; мoделирoвaть листья и при¬креплять к oснoвнoй фoрме. Пoкaзaть вoзмoжнoсть сoздaния кoмпoзиции нa бруске плaстилинa (грядке). Фoрмирo¬вaть спoсoбы зрительнoгo и тaктильнoгo oбследoвaния знaкoмых предметoв. Рaз¬вивaть чувствo фoрмы.
1
"Туалетные принадлежности"
В гостях у детей три куклы. Педагог предлагает детям научить куклу чумазую умывать лицо и руки с мылом и вытираться полотенцем; кукле лохматой, непричесанной помочь - нарисовать новые расчёски; куклу сладкоежку научить чистить зубы и есть полезные продукты питания. Дети учатся узнавать, показывать и называть туалетные принадлежности: мыло, полотенце, расчёска, зубная щётка, зубная паста.
1
0
«Земля – наш общий дом»
Уточнение представлений у детей о том, что Земля – общий дом для всех людей и живых существ, живущих рядом с человеком - с использованием мнемотаблиц и технологией "Коллективный способ обучения"
5
Занятие на развитие речи по теме "Овощи"
Занятие учителя-дефектолога на развитие речи и обогащение словарного запаса детей дошкольного возраста с ОВЗ через игру с овощами в специально подготовленной сенсорной коробке.
2
Конспект коррекционно-развивающего занятия для неговорящих детей с ТМНР на тему: "Мои игрушки".
Конспект для учителя-дефектолога, работающего с неговорящими детьми с ТМНР
0
"В мире металла"
Конспект занятия по ознакомлению с качествами и свойствами металлических предметов в старшей группе. Ознакомление детей со свойствами и качествами железа.
1
1
Конспект занятия по познавательному развитию ( окружающий мир) в средней группе с применением инновационной технологии река-времени(нестандартное з...
Конспект разработан в соответствии в ФГОС для детей средней группы. Конспект на основе игры путешествие во времени по теме Транспорт с применением инновационной технологии.
0
Развлечение «Поможем Доктору Айболиту вылечить зверят».
Закрепить культурно - гигиенические навыки у детей, приобщать детей к здоровому образу жизни.
1
«Веселая ритмика»
Конспект занятия по ритмике для детей старшей группы детского сада с использованием элементов логоритмики.
