Вид урока: урок практической самостоятельной работы. Тип урока: урок изучения нового материала. Цель урока: Выполнить образцы ручных швов и строчек. Задачи урока: 1. познакомить с терминологией при выполнении ручных работ, 2. познакомить с особенностями ручной обработки текстильных материалов, 3. выполнить образцы ручных швов и строчек, 4. соблюдать правила безопасного использования ручных инструментов.

Театр и театрализованные игры одни из самых доступных и демократичных видов искусства, но в условиях ограничения массовых мероприятий нет возможности посетить городской театр кукол, так как все очные представления приостановлены, поэтому появилась идея создать ширму и реквизит для кукольного театра своими руками и разыграть спектакль на краткосрочных курсах в школе. Актуальность данного проекта заключается в том, что изделие и реквизит будут выполнены из доступных материалов, будут мобильны, их можно будет использовать на всей территории школы, в каждом классе.

Данная программа направлена на коррекцию психо-эмоцианальных проявлений у детей младшего школьного возраста. Цель данной программы - коррекция психо-эмоцианальных проявлений школьников с применением арт-терапевтических методов. Задачи: 1. Снижение тревожности, эмоционального напряжения. 2. Развитие способности понимать эмоциональное состояние другого человека и умение выразить свое. 3. Снижение психо-мышечного напряжения. 4. Способствовать развитию умений решать проблемные ситуации. 5. Повышение самооценки.

Тема урока: Обработка горловины Тип урока: урок открытия новых знаний Цели урока: Предметные знания: - о способах обработки горловины плечевого изделия; умения: - выполнять обработку горловины; Метапредметные: - формирование умений анализировать, развивать умение сравнивать и находить различия и сходство; - планировать свою деятельность; - развивать ассоциативное мышление и творческое воображение; Личностные: - Формирование мотивации и самомотивации изучения темы, смыслообразование развитие готовности к самостоятельным действиям.

Урок посвящен Дню святого Валентина, дети актуализируют знания о праздниках, готовят поздравление на английском языке. В практической части изготавливают открытку в технике плетения из бумаги и подписывают ее английским текстом. В результате работы на уроке у детей готова "Валентинка" с поздравлением на английском языке.