12+ Свидетельство СМИ ЭЛ № ФС 77 - 70917 Лицензия на образовательную деятельность №0001058 |
Пользовательское соглашение Контактная и правовая информация |
Сюзанна Набиева
Работаю учителем английского языка в школе, педагогический стаж - 9 лет. Занимаюсь репетиторством.
Иностранный язык Учитель Школа
Россия, Новосибирская область, Новосибирск
|
Публикации (100)
0
#11 класс #Информатика и ИКТ #ФГОС #Программы #Рабочая программа #Учитель-предметник #Школьное образование #УМК Н. Д. Угринович
Рабочая программа по информатике, 11 класс, УМК: Н. Д. Угринович
Содержание учебников «Информатика и ИКТ. Базовый уровень» для 10 и 11 классов соответствует утвержденным Министерством образования и науки РФ Государственному стандарту среднего (полного) образования по информатике и информационным технологиям (федеральный компонент, приказ МОиН РФ от 5 марта 2004 г №1089) и Примерной программе среднего (полного) образования по информатике и информационным технологиям на базовом уровне.
3
#11 класс #Информатика и ИКТ #ФГОС #Программы #Рабочая программа #Учитель-предметник #Школьное образование #УМК И. Г. Семакина
Рабочая программа по информатике, 11 класс, УМК: Семакин И.Г.
Курс обеспечивает преподавание информатики в 11 классе на базовом уровне. В программе соблюдается преемственность с федеральным государственным образовательным стандартом основного общего образования; учитываются возрастные и психологические особенности школьников, обучающихся на ступени среднего общего образования, учитываются межпредметные связи. Курс осваивается учащимися после изучения курса «Информатика» в основной школе (в 7-9 классах).
0
#10 класс #Информатика и ИКТ #ФГОС #Программы #Рабочая программа #Учитель-предметник #Школьное образование #УМК Н. Д. Угринович
Рабочая программа по информатике, 10 класс, УМК: Н.Д. Угринович
Информационные технологии входят в перечень пяти приоритетных направлений стратегического развития, выделенных президентом нашей страны. Развитию этой отрасли – ключевой для процессов модернизации – уделяется приоритетное внимание на государственном уровне. Информационные технологии, как необходимый в сегодняшней жизни инструмент, осваивают во всех школьных дисциплинах. В то же время постоянно растет потребность страны в специалистах – профессионалах в области ИКТ, а не только грамотных пользователях.
0
#10 класс #Информатика и ИКТ #ФГОС #Программы #Рабочая программа #Учитель-предметник #Школьное образование #УМК Н. Д. Угринович
Рабочая программа по информатике, 10 класс, УМК: Н.Д. Угринович
Рабочая программа по информатике и ИКТ для базового уровня составлена на основе авторской программы Угриновича Н.Д. с учетом примерной программы среднего (полного) общего образования по курсу «Информатика и ИКТ» на базовом уровне и кодификатора элементов содержания для составления контрольных измерительных материалов (КИМ) единого государственного экзамена. Данная рабочая программа рассчитана на учащихся, освоивших базовый курс информатики и ИКТ в основной школе.
0
#10 класс #Информатика и ИКТ #ФГОС #Программы #Рабочая программа #Учитель-предметник #Школьное образование #УМК И. Г. Семакина
Рабочая программа по информатике, 10 класс, УМК: Семакин И.Г.
Основной задачей курса является подготовка учащихся на уровне требований, предъявляемых образовательным стандартом среднего (полного) общего образования по информатике и информационным технологиям (2004 г.). Курс рассчитан на изучение в 10 классе информационно-технологического профиля обучения общеобразовательной средней школы в течение 34 учебных недель в году общим объемом 136 учебных часа (из расчета 4 часа в неделю).
0
#10 класс #Информатика и ИКТ #ФГОС #Программы #Рабочая программа #Учитель-предметник #Школьное образование #УМК Н. В. Макаровой
Рабочая программа по информатике, 10 класс, УМК: Макарова Н.В.
Современный этап развития общества определяет высокие требования к уровню знаний и умений выпускника школы в области компьютерных знаний и информационных технологий. Он должен обладать определенным уровнем информационной культуры, который и определяет его умение оперативно и качественно работать с информацией на базе современных технических средств, технологий и методов.
0
#11 класс #Естествознание #ФГОС #Программы #Рабочая программа #Учитель-предметник #Школьное образование #УМК С. А. Титова
Рабочая программа по естествознанию, 11 класс, УМК: Титов С.А.
Рабочая программа составлена на основе Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования. (Приказ Министерства образования и науки РФ от 17 декабря 2010 г. № 1897) и Примерной программы основного общего образования по естествознанию («Просвещение»., 2010г.)
0
#10 класс #11 класс #Естествознание #ФГОС #Программы #Рабочая программа #Учитель-предметник #Школьное образование #УМК «Лабиринт» И.Ю. Алексашиной
Рабочая программа по естествознанию, 10-11 класс, УМК: Алексашина И.Ю.
Рабочая программа среднего общего образования по учебному предмету «Естествознание» для 10-11 классов является составной частью основной образовательной программы среднего (полного) общего образования муниципального автономного общеобразовательного учреждения «Гимназия № 23» на 2013-2014 учебный год для 10 - 11 классов.
0
#10 класс #Геометрия #ФГОС #Программы #Рабочая программа #Учитель-предметник #Школьное образование #УМК Л. С. Атанасяна
Рабочая программа по геометрии, 10 класс, УМК: Атанасян Л.С.
Тематическое планирование составлено к УМК Л. С. Атанасян и др. «Геометрия» 10-11 классы «Просвещение» 2005 год на основе федерального компонента государственного стандарта среднего (полного) общего образования и примерных программ по математике (профильный уровень) с учетом авторского тематического планирования учебного материала, приведенного в « Примерном планирование учебного материала по математике 5-11 классы», «Вербум-М» 2005 г.
0
#10 класс #Геометрия #ФГОС #Программы #Рабочая программа #Учитель-предметник #Школьное образование #УМК Л. С. Атанасяна
Рабочая программа по геометрии, 10 класс, УМК: Атанасян Л.С.
Геометрия – один из важнейших компонентов математического образования, необходимый для приобретения конкретных знаний о пространстве и практически значимых умений, формирования языка описания объектов окружающего мира, для развития пространственного мышления и интуиции, математической культуры, для эстетического воспитания учащихся.
Изучение геометрии вносит вклад в развитие логического мышления, в формирование понятия доказательства.