12+ Свидетельство СМИ ЭЛ № ФС 77 - 70917 Лицензия на образовательную деятельность №0001058 |
Пользовательское соглашение Контактная и правовая информация |
Сидоренко Юлия Сергеевна
География Классный руководитель Школа
Россия, Ростовская область, Матвеев Курган
|
Публикации (21)
0
Политические и экономические системы стран. Типология государств. Международные организации.
Рассмотрено: политические и экономические системы стран. Типология государств. Международные организации.
0
Классификация стран по форме правления. Формы административно-территориального устройства.
Рассмотрена: классификация стран по форме правления. Формы административно-территориального устройства.
0
Современная политическая карта. Понятие "страна", "государство", "колония". Этапы формирования политической карты мира.
Рассмотрена:современная политическая карта. Понятие "страна", "государство", "колония". Этапы формирования политической карты мира.
0
Тематический контроль знаний по теме: Политическая карта мира.
Контрольная работа: "Политическая карта мира"
1
Предмет социально-экономической географии мира. Методы экономико-географических исследований.
Рассмотрено предмет социально-экономической географии мира. Методы экономико-географических исследований.
1
Пути повышения краеведческой работы в школе
В педагогическую литературу и школьную практику понятие «краеведческий подход» вошло как один из педагогических принципов обучения, который означает уточнение, конкретизацию, раскрытие и подтверждение научных понятий фактами и явлениями окружающей действительности.
1
Составление комплексной характеристики одной из рек материка (по типовому плану)
Практическая работа: «Составление комплексной характеристики одной из рек материка (по типовому плану)».
Цель:
- образовательная – сформировать умение составлять комплексную характеристику рек;
- развивающая – закрепить знания о составных частях реки, питании и режиме рек; совершенствовать практические умения и навыки составлять комплексную характеристику реки по картам атласа и тексту учебника;
- воспитательная – воспитать понимание важности изучения географии, любознательность и краеведческий подход.
2
Географическое положение Северной Америки. История открытия и исследования. Геологическое строение, рельеф и полезные ископаемые Северной Америки.
Рассмотрено: Географическое положение Северной Америки. История открытия и исследования. Геологическое строение, рельеф и полезные ископаемые Северной Америки.
Цель:
- образовательная – ознакомить учеников с общими сведениями о материке; сформировать знания о географическом положении Северной Америки; расширить и систематизировать знания о исследовании материка; сформировать знания о геологическом строении, рельефе и закономерностях распространения полезных ископаемых Северной Америки;
- развивающая – развить интерес к изучению темы; совершенствовать практические умения и навыки характеризовать основные формы рельефа материка;
- воспитательная – воспитывать понимание важности изучения географии, любознательность и краеведческий подход.
0
Физико-географическое положение Антарктиды. Открытие и исследования материка.
Рассмотрено: Физико-географическое положение Антарктиды. Открытие и исследования материка.
Цель:
- образовательная – сформировать представление о физико-географическом положении Антарктиды, познакомить учеников с историей открытия Антарктиды русской экспедицией Ф.Ф. Беллинсгаузена и М.П. Лазарева; экспедицией Р.Амундсена и Р.Скотта;
- развивающая – продолжить развитие познавательного интереса учащихся, образного и логического мышления, развивать умение делать выводы;
- воспитательная – воспитать понимание важности изучения географии, любознательность и краеведческий подход.