Публикации автора (10)

Задания с выбором ответа, задания с кратким ответом и задание с развернутым ответом.

Тип урока: урок закрепления знаний.

Цель урока: закрепить умение учащихся определять правильное написание звонких и глухих согласных на конце слова.

Цель: способствовать формированию представления о будущей профессии;

Задачи:

Образовательные:

• Расширить представления учащихся о профессиях, продуктах труда.
• Способствовать формированию у учащихся представление о том, что любая профессия важна и нужна.
• Учить ориентироваться в мире профессий.

Цель: обучить детей рисованию весеннего пейзажа;

Задачи:

Образовательная: формировать умение правильно передавать основную форму, строение и цвет предметов.

Коррекционно-развивающая: развивать умение объединять предметы в одном рисунке; развивать творческую активность и зрительную память; развивать мелкую моторику.

Воспитательная: создавать условия для развития культуры общения с природой, эстетического восприятия.

Тип игры: подвижная Игра рассчитана на детей младшего школьного возраста Продолжительность игры: 20 минут Подведение итогов игры: 5 минут Оборудование: спортивный или актовый зал, музыкальное сопровождение имитирующее «Идущую из крана воду», умывальник и вода. Участники: 2 команды по 30 человек (участие нескольких классов).

Цель: содействие интеллектуальному развитию обучающихся.

Задачи:

• Прививать интерес к чтению.
• Способствовать активизации познавательной деятельности учащихся, развитию образного мышления. 
• Пробуждать и развивать устойчивый интерес обучающихся к литературному чтению.
• Развивать умения и желания обучающихся самостоятельно приобретать знания и применять их на практике.

Использование материала: в качестве проведения классного часа, воспитательного мероприятия, внеклассного занятия.

Цель: расширить знания школьников о Великой Отечественной войне.

Задачи:

• воспитывать чувство любви к Родине, уважения к ее защитникам; патриотические чувства; уважительное отношение к ветеранам; 
• развивать познавательную активность детей; самостоятельность; внимание.

Цель: обучить детей рисунку с натуры веточки ели;

Урок систематизации и обобщения знаний и умений

Знакомство с произведением Ю. Ермолаева «Два пирожных» и формирование умения выделять главную мысль текста