1
Буквы З И С на конце приставок

Методическая разработка урока-исследования по русскому языку в 5 класс Методическая разработка урока-исследования по русскому языку в 5 классе.

6
Урок-исследование по теме: «Рассуждение-размышление». Русский язык 7 класс

Методическая разработка урока русского языка в 7 классе по программе М.М.Разумовской.

6
Интеллектуальная игра для старшеклассников по творчеству М.А. Булгакова
<p> Методическая разработка подходит для проведения внеклассного мероприятия и нестандартного урока литературы в 11 классе.</p>
3
Работа кружка «Юный журналист» как основа для создания школьной газеты

Школьная газета  с давних пор является одним из эффективных средств воспитания обучающихся. Мир школьной прессы - очень значимая часть жизни учебного заведения.

Ранее выпускали стенгазеты к праздникам, отчеты о проведенных мероприятиях, а также поздравительные газеты и бюллетени. Сначала они выполнялись от руки детьми, имевшими каллиграфический почерк, затем появились трафареты и печатные машинки. Компьютерные технологии открыли новые возможности для школьных СМИ.

2
Интеллектуально-развлекательное мероприятие для учеников первых классов

Мероприятие подготовлено учащимися 5-х классов для первоклассников и проводилось в форме командной игры с героями произведения Джоан Роулинг о Гарри Поттере .

1
Конспект урока «Знаки препинания в предложениях с однородными членами» (5 класс)

Урок русского языка для 5 класса в рамках темы "Синтаксис и пунктуация", включающий дидактический материал по истории родного края.

6
Брейн-ринг по теме «История азбуки» для 5 класса

Методический материал может быть использован на уроке русского языка по теме "Графика" и для проведения внеклассного мероприятия к Дню славянской письменности и культуры.

3
Лингвистический брейн-ринг по теме «Этимология слов о здоровье и здоровом образе жизни»

Можно провести как урок русского языка в 6 классе в рамках темы "Этимология", а можно как внеклассное мероприятие.

3
Брейн-ринг для учащихся 6–7 классов «История правил дорожного движения»

Мероприятие проходит в виде игры брейн-ринг для учащихся 6-7 классов.

4
Урок урока русского языка в 5 классе «Правописание -тся и -ться в глаголах» с применением системы электронного голосования»

Урок направлен на формирование навыков правописания глаголов в третьем лице и в неопределенной форме. Учащиеся должны научиться выбирать правильное написание -тся или -ться. С целью повторения темы «Правописание глаголов» и успешного овладения новым правилом на уроке проводится тестирование с применением системы электронного голосования по теме «Употребление Ь на конце слов после шипящих». Конспект составлен в соответствии с требованиями к уроку в рамках нового Федерального Государственного образовательного стандарта.

Была на сайте очень давно

Алешина Ольга Николаевна  672

Россия, Вологодская область, Череповец

У этого автора пока нет подписчиков. Вы можете стать первым!