12+ Свидетельство СМИ ЭЛ № ФС 77 - 70917 Лицензия на образовательную деятельность №0001058 |
Пользовательское соглашение Контактная и правовая информация |
Пологова Ольга Вячеславовна
Закончила КГУ, работаю учителем математики 24 года, работу свою люблю.
Математика Руководитель МО учителей точных наук Школа
Россия, Республика Татарстан, Казань
|
Иррациональные числа
Рассматриваются свойства и способ извлечения квадратного корня из числа.
Цели:
1. Дать определение иррационального числа
2. Научить извлекать корень из целого числа.
3. Производить оценку иррационального числа.
4. Дать свойства иррациональных чисел.
Мультимедийный урок математики в современной школе
Применение мультимедийных технологий на уроках математики, примеры использования мультимедиа на различных этапах урока.
Обучение математике – это искусство, направленное не на весь класс одновременно, а на каждого ученика в отдельности. Именно поэтому каждый учитель находится в постоянном поиске различных технологий и методов обучения, чтобы найти путь к пониманию и сердцу ребенка.
Но следует помнить, что при использовании той или иной технологии, дети – это не материал для экспериментов, учитель, как и врач не имеет права на ошибку. Не стоит поддаваться слепо новым методам и средствам обучения - необходимо постепенно внедрять элементы нового.
Понятие цилиндра
Конспект урока по геометрии 10 класс, урок объяснения нового материала, по УМК Атанасян Л.С.
Задачи:
- образовательные:
- ввести понятие цилиндрической поверхности, цилиндра и его элементов ;
- вывести формулу для вычисления площадей боковой и полной поверхности цилиндра;
- научиться решать типовые задачи по изучаемой теме;
- контроль усвоения знаний по теме «Цилиндрическая поверхность»...
Технологическая карта к уроку математики по теме «Комбинаторные задачи»
Технологическая карта к уроку математики по УМК Бунимович, составленная с учетом ФГОС.
Современный урок математики в свете ФГОС второго поколения
В данной статье рассматриваются цели, задачи, требования ФГОС , сложности внедрения в среднюю школу .
Главной целью введения ФГОС является повышения качества знаний учащихся. Принципиальным отличием от старых стандартов направление не на предметный, а на личностный результат. Достижение нового общеобразовательного результата возможно при реализации системно-деятельного подхода, заложенного в основу Стандарта.