Публикации автора (188)
Рекомендации.
Кто он, классный руководитель? Каким он должен быть, чтобы ребята считали его лидером?
Вот он вошел в класс.… Делает объявление.… Заполняет журнал.… Проверяет дневники.… Организует уборку, поход... Читает записку от родителей…. Классный руководитель помогает обрести себя, наметить свой путь, выбрать увлечение, стать лучшим другом, повести за собой...
Цель. Обобщить и систематизировать умения и навыки учащихся о сложении и вычитании чисел в пределах миллиона.
Рекомендации родителям.
В пятом классе условия обучения коренным образом меняются: дети переходят от одного основного учителя к системе «классный руководитель – учителя-предметники», уроки, как правило, проходят в разных кабинетах.
Как показывает практика, большинство детей переживает это событие как важный шаг в своей жизни. Они гордятся тем, что «уже не маленькие». Появление нескольких учителей с разными требованиями, разными характерами, разным стилем отношений является для них зримым показателем их взросления. Кроме того, определенная часть детей осознает свое новое положение как шанс заново начать школьную жизнь, наладить не сложившиеся отношения с педагогами.
Рекомендации.
Воодушевите ребенка на рассказ о своих школьных делах.
Не ограничивайте свой интерес обычным вопросом типа: «Как прошел твой день в школе?» Каждую неделю выбирайте время, свободное от домашних дел, и внимательно беседуйте с ребенком о школе.
Рекомендации.
Родительский комитет класса обязан:
- помогать классному руководителю в налаживании контакта с коллективом родителей;
- вовлекать родителей в совместную деятельность с детьми;
- влиять на формирование культуры родительского общения...
Рекомендации выпускникам.
Прежде чем начать подготовку к экзаменам, следует оборудовать место для занятий: убрать лишние вещи, удобно расположить нужные учебники, пособия, тетради, бумагу, карандаши и т. п. Психологи считают, что хорошо ввести в такой интерьер для занятии желтый и фиолетовый цвета, поскольку они повышают интеллектуальную активность. Не надо переклеивать ради этого обои или менять шторы, достаточно какой-то картинки в таких тонах, эстампа, которые в конце концов можно сделать и самому, использовав, например, технику коллажа.
Внеклассное мероприятие.
Цель: формирование негативного отношения к курению и потребности в здоровом образе жизни.
Задачи:
- информировать детей о вредном влиянии табачного дыма на организм человека и развитии никотиновой зависимости;
- сформировать установку на здоровый образ жизни;
- рассказать какие заболевания могут быть у курящих людей;
- развивать внимание, память, воображение, устную речь (через сообщения и ответы детей); самостоятельность, творческие способности, логическое мышление;
- воспитывать желание вести здоровый образ жизни; уважение к жизненной позиции другого человека, чувство здорового соперничества, чувство коллективизма.
Воспитательное мероприятие.
Цели:
- помочь детям задуматься о самих себе, побудить их к самокритичной оценке своих недостатков;
- учить детей культуре поведения, учить рассуждать, делать выводы.
- воспитывать уважительное отношение друг к другу и окружающим. Обучать правильному общению.
Внеклассное мероприятие.
1. В игре принимают участие 8 учеников.
2. Ведущий по очереди задает вопросы ученикам.
3. Игра состоит из 6 раундов и финала. После каждого раунда из игры выбывает один ученик, который набрал наименьшее число очков.
4. Если учеников, которые набрали наименьшее число баллов, больше одного, то жеребьевкой между ними определяется тот, кто выбывает.
5. Новый раунд начинается с сильного звена, которое определяет жюри, а если их больше одного, то первый по порядку.
Учителя – это люди, каждый день дающие тебе новые знания. Если ты учишься в первом, втором или третьем классе, у тебя только одна учительница, потом, в старших классах их будет несколько – каждый из предметов будут вести разные преподаватели.
За школьную жизнь ты встретишь немало учителей, и все они будут очень разными. Одних ты будешь уважать, и любить за их знания, справедливость и доброжелательность, другие будут казаться тебе занудами и злюками.
Школа – это официальное учреждение, поэтому от учащихся требуется деловой официальный вид одежды.
В школе неприемлемы:
Сильно укороченные блузки, майки и юбки, футболки с яркой аппликацией, обтягивающие джинсы, домашняя одежда и вечерние наряды.
Спортивные костюмы и обувь уместны и необходимы только на уроках физической культуры и занятиях спортивных секций.
Ваши вещи должны быть чистыми и аккуратными.
