Данная рабочая программа использована для обучения физике учащихся класса КРО, а также для обучения детей с ОВЗ.

Планирование курса «Информатика и ИКТ» в старшей школе на базовом уровне в соответствии с Федеральным базисным учебным планом рассчитано на 70 часов (по 1 часу в неделю в 10-11 классах). Предлагаемое в учебно-тематическом планировании распределение часов по темам соответствует примерной программе курса «Информатика и ИКТ» на базовом уровне.

Контрольная работа с ответами (10 вариантов).

Найдитенаименьшее значениефункции:

1

на отрезке

-1

Алгебра объединена с геометрией.

Основная цель:

- формирование представлений о целостности и непрерывности курса алгебры 10 класса и основного курса средней школы;

- овладение умением обобщения и систематизации знаний, учащихся по основному курсу средней школы;

- развитие логического, математического мышления и интуиции, творческих способностей в области математики.

Развернутое планирование на 5 часов в неделю (базовый уровень).

Основная цель:

- формирование представлений о целостности и непрерывности курса алгебры 9 класса.

- овладение умением обобщения и систематизации знаний, учащихся по основным темам курса алгебры 9 класса.

- развитие логического, математического мышления и интуиции, творческих способностей  в области математики.

- развитие логического, математического мышления и интуиции, творческих способностей в области математики.

Алгебра и геометрия объединены.

Общая характеристика учебного предмета

Программа по алгебре разработана на основе программы А. Г. Мордковича, по геометрии – на основе программы Л. С. Атанасяна.

Математическое образование является обязательной и неотъемлемой частью общего образования на всех ступенях школы. Обучение математике в Х классе направлено на достижение следующих целей

Рабочая программа по физике составлена на основе Федерального компонента государственного стандарта основного общего образования по физике 2004 г., примерной программы по физике под редакцией В. А. Орлова, О. Ф. Кабардина, В. А. Коровина и др., авторской программы по физике под редакцией Е. М. Гутник, А. В. Перышкина.

Стихотворение собственного сочинения.

Асфальт намок. Иду, куда не знаю,
Старательно все лужи обходя.

Я ничего совсем не понимаю.
Кроме того, что  больше нет тебя.

Стихотворение собственного сочинения.

Не говори мне о любви

Душа моя давно остыла.

И все признания твои

Ведут к тому, чтоб сердце ныло.

Стихи собственного сочинения.

Мы не подумали о том,

Хотя нетрудно догадаться,

Что постепенно рухнет дом.

В нём будет некому остаться.