0
Итоговый тест по теме «Древнейшая Греция»

Вариант 2

1. Верно ли следующее утверждение?

Природные условия Древней Греции и Египта были похожи тем, что по их территории протекала большая и полноводная река.

1) верно 2) неверно

1
Итоговый тест по истории древнего мира за курс 5 класса (2 вариант)

2 вариант. Часть А.

1.Орудие труда, при  помощи которого первобытные люди ловили рыбу?

1) гарпун          2) лук            3) рубило

1
Итоговый тест по истории древнего мира за курс 5 класса

1 вариант.   Часть А.

1. Человек разумный появился приблизительно 40 тысяч лет назад:

1) верно;        2) неверно

0
Урок по истории в 6 классе «Праславяне. Расселение, соседи, занятия, общественный строй, верования восточных славян»

Урок предназначен для учащихся 6 класса.

Цель урока: сформировать представление о восточнославянских племёнах - расселении, занятиях, быте, управлении, религии.

Задачи урока:

Обучающая:

  • на основе исторических источников изучить особенности образа жизни восточных славян.

Развивающая:

  • развивать мыслительную деятельность учащихся
  • формировать умение работать с историческим документом, картой.

Воспитывающая:

  • формировать интерес к истории, к своему прошлому путем изучения исторических документов;
  • воспитывать уважение к истории своего Отечества.
0
Урок истории в 6 классе «Ремесло в средневековом городе»

Урок предназначен для учащихся 6 класса.

Цели:

1)Познакомить с одним из главных занятий горожан - ремеслам.

2)Дать характеристику ремесленного производства в средние века.

3)Познакомить с видами ремесленных специальностей.

4)Дать определение понятиям мастер, подмастерье, ученик цеха.

5)Выяснить какую роль выполняли цехи.

1
Повторительно-обобщающий урок по теме «Начало Нового времени в Европе»

Для учащихся 8 класса.

Цель урока:
систематизация и обобщение знаний учащихся по теме «Начало Нового времени в Европе».

Задачи

образовательные:

  • способствовать закреплению знаний учащихся о месте и роли Новой истории15-17 веков в мировом историческом процессе
  • систематизировать исторический материал о Великих географических открытиях, королевской власти в 16-17 веках, Возрождении, Реформации;
  • проконтролировать знания основных событий, исторических личностей, дат.
0
Урок истории по теме «Отечественная война 1812 года» (8 класс)

Урок для учащихся 8 класса.

Цели урока:

Образовательные

  • изучить причины, основные события Отечественной войны 1812 года, причины победы историческое значение;

Развивающие:

  • развивать логическое мышление, умение анализировать, сопоставлять;
  • развивать познавательный интерес учащихся;

Воспитательные:

  • воспитывать уважительное отношение к прошлому своей страны, гордости за своё Отечество
0
Урок истории по теме «Крымская война 1853-1856 г.г.» ,8 класс

Урок предназначен для 8 класса.

Цели урока:

Образовательные

  • изучить причины, повод, основные события года Крымской войны 1853-1855, причины поражения;

Развивающие:

  • развивать логическое мышление, умение анализировать, сопоставлять;
  • развивать познавательный интерес учащихся;

Воспитательные:

  • воспитывать уважительное отношение к прошлому своей страны, гордости за своё Отечество.
0
Урок истории «Крестьянская реформа 1861 года» (8 класс)

Изучение нового материала. Урок предназначен для 8 класса.

Цель урока: анализ положений Манифеста 19 февраля 1861 г.

Задачи:

обучающая

  • на основе изученных исторических источников выяснить основные положения реформы 1861г.

развивающая

  • развивать мыслительную деятельность учащихся
  • отрабатывать навыки работы с исторической документацией

воспитывающая

  • формировать интерес к истории, к своему прошлому путем изучения исторических документов
  • воспитывать уважение к истории своего Отечества
2
Повторительно-обобщающий урок по истории «Эпоха Петра I» (7 класс)

Урок предназначен для учащихся 7 класса.

Цели урока: повторить и обобщить пройденный материал по теме «Россия в I четверти XVIII века. Эпоха правления Петра I»

Задачи урока

Обучающая:

  • развивать общеучебные навыки и умения, систематизировать и анализировать полученные знания

Развивающая:

  • формировать умение работать с историческим документом.
  • развивать познавательного интереса учащихся
  • развивать логическое мышление, умения анализировать, сопоставлять

Воспитывающая:

  • воспитывать уважительное отношение к прошлому своей страны, гордости за свое Отечество.
1
Программа по истории в 7 классе
На основе программы: авторской программы А.А. Данилова, Л.Г. Косулиной «История России», авторской программы по Всеобщей истории А. Я. Юдовской, П. А.Баранова, Л. М. Ванюшкиной.

Был на сайте очень давно

Ирина  315

Россия, Ярославская область, Тутаев

1 подписчик