| 12+ Свидетельство СМИ ЭЛ № ФС 77 - 70917 Лицензия на образовательную деятельность №0001058 |
Пользовательское соглашение Контактная и правовая информация |
|
Джиоева Лейла
Учитель русского языка и литературы ГБОУ РФМЛИ, стаж работы- 24 года, финалист Всероссийского конкурса "Учитель года России-2015"
Литература, Русский язык Руководитель методического объединения, Преподаватель, Классный руководитель Школа
Россия, Республика Северная Осетия-Алания, Владикавказ
|
|
Публикации (4)
4
#5 класс #6 класс #7 класс #8 класс #9 класс #10 класс #11 класс #ФГОС #Методические разработки #Мастер-класс #Все учителя
Инновационные технологии в образовательном процессе
Мастер-класс "Применение QR-КОДОВ в образовательном процессе
6
Мастер-класс для классных руководителей «Это познавательно и увлекательно, или Игровые технологии - средство формирования интеллектуального воспитания учащихся»
Мастер-класс для педагогов рассчитан на неограниченное количество участников. Продолжительность — 15-20 минут.
Занятие для учителей включает в себя две части: теоретическую и практическую.
4
Мастер–класс «Эффективность урока - результат организации активной деятельности на уроке»
Цель: продемонстрировать активные методы обучения на разных этапах урока, соответствующего ФГОС ООО, выявить достижения образовательных результатов через конкретные методы, применяемые на уроке по теме «А. С. Пушкин «Сказка о мертвой царевне и семи богатырях». Сравнительная характеристика героинь». Задачи: 1.Передача опыта путем прямого показа приемов деятельности на уроке. 2 Повышение профессионального уровня, развитие компетентности, формирование индивидуального стиля, формирование условий для самосовершенствования учителя. 3. Рефлексия собственного профессионального мастерства участниками
Джиоева Лейла (эксперт сообщества)
1
Опубликовано в группе «Русский язык и литература в средних классах»
5
#10 класс #11 класс #ФГОС #Методические разработки #Мастер-класс #Учитель-предметник #Художественное #Дополнительное образование
Мастер-класс «Любовная лирика Востока в малых формах поэзии»
1.Мотивационный настрой.
На фоне музыки читается:
(На слайд проецируется перевод)...