Разделы публикаций автора
УРОК
ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ СООБЩЕСТВО
НАШЕМУ СООБЩЕСТВУ ИСПОЛНИЛОСЬ 10 ЛЕТ!
Публикации автора (11)
11
Конспект занятия для обучающихся начальных классов на тему: «Фейерверк улыбок» (смехотерапия)
Тренинг для обучающихся начальных классов
3
Конспект открытого занятия с учащимися 2 класса «Дифференциация гласных Ы – И»
Для участия во II Всероссийском конкурсе для логопедов на лучшую методическую разработку «Дифференциация звуков
Цель занятия: Учить детей различать гласные Ы, И в устной и письменной речи.
6
Занятия по развитию фонематического восприятия
I этап — узнавание неречевых звуков.
II этап — различение высоты, силы, тембра голоса на материале одинаковых звуков, сочетаний слов и фраз.
III этап — различение слов, близких по звуковому составу.
IV этап — дифференциация слогов.
V этап — дифференциация фонем.
VI этап — развитие навыков элементарного звукового анализа.
2
Социальная педагогика как интеграционная науак: её предмет и перспективы развития
ВВЕДЕНИЕ
Бурное развитие повседневной практической социальной работы; расширение видов деятельности по разрешению проблемных ситуаций конкретных людей; утверждение государственными структурами профессий социального работника и социального педагога; формирование стандартов их подготовки по различным специальностям и специализациям; увеличение числа учебных заведений, готовящих специалистов различного профиля для социальной сферы...
8
Картотека пальчиковых игр
Стихотворения и описание упражнений.
КАПИТАН
Я плыву на лодке белой
По волнам с жемчужной пеной.
Я отважный капитан,
Мне не страшен ураган.
3
Курсовая работа по педагогигческой психологии на тему «Психологические особенности коррекционно-развивающего обучения»
Актуальность темы.
Современный этап развития теории и практики психологии, нейропсихологии, коррекционной педагогики и специальной психологии характеризуется усилением внимания к углубленному изучению различных особенностей психического развития детей, что имеет важное научно-практическое значение. С каждым годом возрастает число и разнообразие детей с отклонениями в развитии.
3
Курсовая по психологическому консультированию на тему «Учебная деятельность подросткового и юношеского возраста»
Введение
Школьник, представляя определенный возрастной период развития, как субъект учебной деятельности на каждой ступени образовательной системы характеризуется спецификой учебной мотивации, системой отношений, особенностями учебной деятельности.
3
Речевая карта на детей младшего школьного возраста
1. Фамилия, имя, отчество____________________
2. Дата рождения, возраст____________________
3. Класс, вид обучения_______________________
1
Родительское собрание «Как работать со звуками»
Советы логопеда.
- Проговорите звук совместно с ребенком.
- Выясните, как располагаются губы, зубы, язык при произнесении данного звука.
- Используете ли вы голос при произнесении этого звука.
5
Отчёт о работе учителя-логопеда
Целями моей деятельности в 2013-2014 учебном году являлось совершенствование фонематического восприятия и навыков звукового анализа и синтеза параллельно с коррекцией звукопроизношения. Развитие связной, выразительной речи на базе правильно произносимых звуков. Устранение недостатков чтения и письма.
4
Особенности развития личности детей с ОНР
Актуальность темы. Дошкольный возраст — уникальный период для приобретения свойств личности. В это время закладывается ее модель. Поэтому психологу, воспитателю, логопеду следует заботиться о развитии связной монологической речи воспитанника с учетом свойств его личности.
Была на сайте в этом месяце
Сахарова Наталия АлександровнаУчастница гуманитарного образовательного проекта "Российский учитель за рубежом", учитель ЦРЯ ФГБОУ "МЦО "Интердом" им. Е. Д. Стасовой"
Россия, Ивановская область, Иваново
2
подписчика
