Зимние месяцы - особенное время года, когда природа замерзает под тяжестью покрова из снега, а воздух наполняется хрустальной свежестью. В старшей группе нашего детского сада мы провели увлекательное занятие, посвященное этому уникальному времени.

Занятие посвящено овощам и их роли в рационе питания, а также стимулирует интерес к здоровому образу жизни. Надеюсь, что информация, полученная детьми, поможет им осознать важность правильного питания и включения овощей в свой рацион для поддержания здоровья и развития организма.

Данное занятие помогает развивать речь, активизировать словарный запас и формировать знания о фруктах у детей. Ответы на вопросы и игровые задания способствуют развитию речевых навыков, логического мышления и творческого воображения. Образовательная задача достигнута, а ученики остались довольными и впечатленными от взаимодействия с миром фруктов.

В подготовительной группе по развитию речи проводится увлекательное и информативное занятие, посвященное теме "Перелетные птицы". Дети вовлечены в изучение живописного мира этих удивительных созданий, которые каждый год совершают невероятные путешествия на большие расстояния в поисках тепла и пищи.

Важно проводить занятия постановки звука "ш" в доу в игровой форме, чтобы привлечь внимание детей и сделать процесс обучения интересным и занимательным.

Занятие по развитию речи для детей 5-6 лет состояло из представления новых слов, упражнений на составление предложений и использование грамматических конструкций. Целью занятия было расширение лексического запаса и формирование грамматических навыков у детей. Педагог стимулировал активное участие детей, помогал им запоминать и повторять изученные слова и предложения. Занятие проводилось в диалоговой форме, чтобы развить навыки устной речи у детей. Все задачи были выполнены успешно, а дети активно участвовали в процессе обучения.

Тема: Развитие умения аргументированно выражать свои мысли Цель занятия: Повысить уровень умения формулировать и аргументировать свои мысли при общении на публике.

Термин «инклюзивное образование» в нормативной базе РФ впервые появился в 2012 году, ранее ни в одном документе федерального уровня такого понятия не было. «Инклюзивное образование – обеспечение равного доступа к образованию для всех обучающихся с учетом разнообразия особых образовательных потребностей и индивидуальных возможностей». Инклюзивное – (фран. Inclusive – включающий в себя) или включенное образование – термин, используемый для описания процесса обучения с детьми с особыми потребностями в образовательных учреждениях.

Закрепить знание о звуках, упражнять в правильном нахождении звука в начале, середине и конце слова.

Цель: фoрмирoвaть прaвильнoе прoизнoшение звукa [Ш]