| 12+ Свидетельство СМИ ЭЛ № ФС 77 - 70917 Лицензия на образовательную деятельность №0001058 |
Пользовательское соглашение Контактная и правовая информация |
|
Куликова Ирина Геннадьевна
Искусство Педагог дополнительного образования Вуз, Школа
Россия, Самарская область, Самара
|
|
Публикации (24)
23
#Публикации #Статья #Все учителя #Педагог дополнительного образования #Художественное #Дополнительное образование
Театр как действенное средство формирования и становления личности
Занятия театром – короткий путь к развитию личности
Куликова Ирина Геннадьевна (эксперт сообщества)
2
Опубликовано в группе «Педагоги дополнительного образования»
18
#Публикации #Статья #Все учителя #Педагог дополнительного образования #Художественное #Дополнительное образование
Театральное творчество как средство развития эмоциональной сферы воспитанника
Очевидно, что в цифровом обществе, заметно поднимается социальный престиж интеллекта и научного знания. Однако, на фоне показательных изменений в области развития научного знания остаются в тени углубляющиеся проблемы в области развития эмоционального интеллекта
Куликова Ирина Геннадьевна (эксперт сообщества)
6
Опубликовано в группе «Педагоги дополнительного образования»
20
#Публикации #Статья #Все учителя #Педагог дополнительного образования #Социально-педагогическое #Дополнительное образование
Ежегодная акция «Добрая дорога», приуроченная ко Дню пожилого человека
01.10.2021 воспитанники театральной студии «Креатив» первого года обучения приняли участие в ставшей уже традиционной акции «Добрая дорога», приуроченной ко Дню пожилого человека. Суть акции – поздравить пожилых людей с праздником и напомнить им о необходимости использовать светоотражательные элементы на одежде.
Куликова Ирина Геннадьевна (эксперт сообщества)
2
Опубликовано в группе «УРОК.РФ: группа для участников конкурсов»
18
#Публикации #Статья #Все учителя #Педагог дополнительного образования #Социально-педагогическое #Дополнительное образование
Творческий конкурс рукописных миниатюрных книг к 170-летнему юбилею основания Самарской губернии
В 2021 году Самара торжественно и пышно отметила 170-летний юбилей основания Самарской губернии. К 170-летнему юбилею основания Самарской губернии открыт конкурс творческих работ «170 рукописных миниатюрных книг о Самарском крае».
Куликова Ирина Геннадьевна (эксперт сообщества)
4
Опубликовано в группе «УРОК.РФ: группа для участников конкурсов»
13
#Публикации #Статья #Все учителя #Педагог дополнительного образования #Социально-педагогическое #Дополнительное образование
Проектная деятельность, как действенная мера в деле сохранения исторической памяти о войне Проект «Книга памяти»
В 2020-2021 учебном году воспитанники объединения по инициативе наставников – студентов СамГУПС трудились над изданием «Книги памяти». Творческая деятельность осуществлялась в рамках проекта «Всероссийская школьная летопись» под патронатом Фонда «Живая классика»
Куликова Ирина Геннадьевна (эксперт сообщества)
2
Опубликовано в группе «УРОК.РФ: группа для участников конкурсов»
11
#Публикации #Статья #Все учителя #Педагог дополнительного образования #Социально-педагогическое #Дополнительное образование
Издание «Книги памяти» – проект «Всероссийская школьная летопись» под патронатом Фонда «Живая классика»
В 2020-2021 учебном году воспитанники объединения по инициативе наставников – студентов СамГУПС трудились над изданием «Книги памяти». Творческая деятельность осуществлялась в рамках проекта «Всероссийская школьная летопись» под патронатом Фонда «Живая классика»
Куликова Ирина Геннадьевна (эксперт сообщества)
2
Опубликовано в группе «УРОК.РФ: группа для участников конкурсов»
13
#6 класс #Публикации #Статья #Все учителя #Педагог дополнительного образования #Социально-педагогическое #Дополнительное образование
Творческие задания в рамках здоровьесберегающего направления деятельности студии
Важным направлением деятельности студии является здоровьесберегающая. Она реализуется в рамках подпроекта «Здоровые дети в здоровой стране»
Куликова Ирина Геннадьевна (эксперт сообщества)
9
Опубликовано в группе «Педагоги дополнительного образования»
13
#5 класс #6 класс #7 класс #8 класс #9 класс #10 класс #Публикации #Статья #Все учителя #Организатор внеклассной и внешкольной работы #Педагог дополнительного образования #Социально-педагогическое #Дополнительное образование
Роль театрального педагога в процессе формирования личностных качеств подростка
Глубокое понимание того, что нынешнее поколение молодежи скоро встанет у руля, осознание, что ими в скором времени будет взята на себя ответственность за все сферы жизни, побуждает театрального педагога использовать на занятиях воспитательный потенциал театрального искусства в полной мере. В статье не делается уклон на формировании профессиональных качеств личности актера. Рассмотрены общечеловеческие личностные характеристики
11
#Публикации #Статья #Организатор внеклассной и внешкольной работы #Социальный педагог #Классный руководитель #Педагог дополнительного образования #Социально-педагогическое #Дополнительное образование
Из опыта проведения занятий театральной студии в условиях дистанционного обучения
В статье представлен опыт функционирования детской театральной студии в условиях дистанционного образования, проведен анализ попыток адаптировать образовательный процесс под новые предлагаемые обстоятельства, рассмотрена значимость для правильно выстроенного образовательного процесса живого и непосредственного взаимодействия участников театрального коллектива
8
#5 класс #6 класс #7 класс #8 класс #9 класс #Публикации #Статья #Все учителя #Организатор внеклассной и внешкольной работы #Педагог дополнительного образования #Художественное #Дополнительное образование
Формы онлайн - взаимодействия с воспитанниками в рамках реализации дополнительной образовательной программы по театру
Формами организации эмоционального общения участников образовательного процесса, способствующих успешному взаимодействию, созданию общности «обучающиеся – педагог» являются коммуцирование как с помощью образовательных платформ, так и с помощью применения социальных сетей