12+ Свидетельство СМИ ЭЛ № ФС 77 - 70917 Лицензия на образовательную деятельность №0001058 |
Пользовательское соглашение Контактная и правовая информация |
Куликова Ирина Геннадьевна
Искусство Педагог дополнительного образования Школа, Вуз
Россия, Самарская область, Самара
|
Публикации (24)
8
#2 класс #3 класс #4 класс #5 класс #Публикации #Статья #Все учителя #Социальный педагог #Педагог дополнительного образования #Социально-педагогическое #Дополнительное образование
ФОРМАТ ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ РУКОВОДИТЕЛЯ ТЕАТРАЛЬНОЙ СТУДИИ С РОДИТЕЛЯМИ ВОСПИТАННИКОВ
Все вопросы в рамках функционирования детской театральной студии решаются с деятельностным участием родителей. С переходом к дистанционному обучению надобность в помощи родителей, особенно для воспитанников младшей группы студии, возросла многократно. В этих условиях задачей руководителя становится не просто активизировать родителей, но и обратить в свою веру, сделать союзниками, организовать общность «воспитанники – родители – руководитель студии». В статье рассматривается формат взаимодействия руководителя театральной студии с родителями воспитанников
10
#5 класс #6 класс #7 класс #8 класс #9 класс #10 класс #11 класс #Публикации #Статья #Все учителя #Организатор внеклассной и внешкольной работы #Педагог дополнительного образования #Социально-педагогическое #Дополнительное образование
Дистанционный формат выполнения сетевого образовательного проекта
Проектная деятельность в рамках технологии сетевого проектирования позволяет участникам проекта освоить новые сервисы, получить и овладеть дистанционными компетенциями, а также метапредметными компетентностями в различных образовательных областях.
7
#7 класс #8 класс #9 класс #10 класс #11 класс #Публикации #Статья #Организатор внеклассной и внешкольной работы #Педагог дополнительного образования #Социально-педагогическое #Дополнительное образование
СЕТЕВОЙ ПРОЕКТ «ПАМЯТЬ О ВАШЕЙ ПОБЕДЕ ХРАНИМ!» КАК СРЕДСТВО РАЗВИТИЯ ТВОРЧЕСКОГО ПОТЕНЦИАЛА И ЦЕННОСТНЫХ ОРИЕНТИРОВ ОБУЧАЮЩИХСЯ
В статье рассмотрены особенности проведения сетевых проектов, проанализирован потенциал применения технологии сетевого проектирования для максимального раскрытия возможностей и способностей обучающихся на примере разработки и реализации дистанционного сетевого Добровольческого интернет-проекта «Память о Вашей Победе храним!»
5
#5 класс #6 класс #7 класс #8 класс #9 класс #10 класс #11 класс #Публикации #Статья #Все учителя #Педагог дополнительного образования #Социально-педагогическое #Дополнительное образование
Статья «Психолого-педагогическое сопровождение обучающихся, одаренных в исполнительской деятельности»
В статье проведен анализ вопросов методической разработанности психолого-педагогического сопровождения одаренных обучающихся в исполнительской деятельности. Предложены варианты творческих заданий на выявление художественной одаренности, креативности, нестандартности мышления, актерских и режиссерских задатков обучающихся. Рассмотрены варианты коррекционной работы со слабо адаптивными одаренными обучающимися.
Ключевые слова: одаренность, сотворчество, социализация, творческие задания.
Куликова Ирина Геннадьевна (эксперт сообщества)
2
Опубликовано в группе «УРОК.РФ: группа для участников конкурсов»