Публикации автора (12)

Для большинства пятиклассниц - управляться со швейной машиной — задача со многими неизвестными. Но все же это занятие очень увлекательное, ведь на швейной машине можно быстро и аккуратно сшить многие вещи. А начинать лучше с простого, например, с изготовления мешочка для душистых трав, имеющего экзотическое название — саше.

Пятиклассницы учатся вышивать крестом "Елочку". Научиться выполнять работу качественно и аккуратно - очень важно. Если девочки постараются, в итоге получится прекрасный новогодний подарок.

Мастерим новогоднюю открытку в технике "аппликация из бумаги".

Творческий проект в пятом классе – это серьезно.

Вышивание крестом – увлекательный процесс. Невозможно остановиться, пока не закончишь и не увидишь результат.

Моделирование одежды – увлекательный, но сложный процесс, особенно для пятиклассниц. Кажется, это так просто – нарисовал эскиз, и фартук уже готов. На самом деле, от идеи до сшитого по всем правилам технологии фартука достаточно далеко. Я разработала урок, на котором знакомлю учеников с понятиями «художественное и техническое моделирование», способами изменения конструкции фартука.

Урок направлен на развитие познавательной и практической деятельности учащихся 6 класса. На уроке девочки не только теоретически знакомятся с полезными свойствами кисломолочных продуктов, в частности, творога и изучают технологию приготовления блюд из него, но — во время практической части — успевают приготовить два блюда. Выполняют они и творческую работу на закрепление пройденного материала.

Показан результат изучения декоративных ручных швов в 6 классе.

Задание «Декоративное панно в технике машинной аппликации» рассчитано на 6 уроков, заключается в разработке и выполнении в материале композиции в технике аппликации на свободную тему. Идея воплощается во время уроков как творческий проект, затем оформленные работы выставляются в кабинете технологии на конкурсной выставке, обсуждаются и оцениваются.

Ни одна "Неделя технологии" не обходится без традиционного мероприятия "А, ну-ка, девушки". Предлагаю провести его как конкурс "Парад профессий". Познавательно и весело.

Здесь пятиклассницы знакомятся с технологией приготовления украшений для холодных блюд. При этом они не просто учатся изготовлению определенного украшения — в них пробуждается желание «творить, выдумывать, пробовать». Данный урок – комбинированный, что позволяет учителю сочетать разные методы и технологии для наиболее полной проработки темы.

Данный тест я разработала и использую как обобщающий. Он включает значительный объем разнообразного учебного материала по следующим разделам: 1. Конструирование фартука. Измерение фигуры, запись мерок. Построение чертежа. 2. Моделирование фартука. 3. Подготовка ткани к раскрою. Правила раскладки выкроек на ткани. 4. Пошив фартука. Особенности технологической обработки деталей.