Публикации автора (34)

Данная программа предназначена для организации процесса обучения английскому языку в 7 классе и разработана на основе линии УМК «Английский язык» (7 класс) авторов В. П. Кузовлева, Н. М. Лапа, Э. Ш. Перегудовой, И.П. Костиной, О.В. Дувановой, Е.В. Кузнецовой (издательство «Просвещение» 2014 год), согласно требованиям Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования (ФГОС) и Примерной программы по иностранному языку для 5 – 9 классов.

Данная программа предназначена для организации процесса обучения английскому языку в 3 классе и разработана на основе линии УМК "Английский язык" (3 класс) авторы В.П.Кузовлева, Н.М.Лапа, Э.Ш.Перегудовой, И.П.Костиной, О.В.Дувановой, Е.В.Кузнецовой (издательство "Просвещение" 2014г.), согласно требованиям Федерального государственного образовательного стандарта и Примерной программы начального общего образования по иностранному языку.

Средства массовой информации, развлечения в виде фильмов, шоу, пьес, театральных постановок и тому подобного прочно вошли в нашу жизнь. Теперь мы и представить себе не можем, как бы жили и развлекались, если бы не было телевизора и театра. А ведь все эти постановки и фильмы кто-то придумывает, разрабатывает сценарий, воплощает задуманное в игре актеров. Вот об этой профессии поговорим в этой статье.

Работа по изучению правил культурного поведения ведётся с учащимися постоянно. Эти знания помогут школьникам увереннее работать над становлением своего характера, свободнее ориентироваться в различных жизненных ситуациях, видеть себя со стороны, отчего и окружающим, и самим школьникам станет лучше и приятнее жить.

В презентации рассказывается об общественной деятельности Чулпан Хаматовой, заключающейся в привлечении общества к проблемам детей с онкологическими заболеваниями, о создании негосударственного благотворительного фонда "Подари жизнь". Учредителями которого являются Дина Корзун и Чулпан Хаматова.

Контрольная работа по английскому языку состоит из нескольких блоков: аудирование, чтение, лексика и грамматика, письмо. Нацелена на контроль основных УУД и предметных умений ученика 8 класса.

Контрольная работа по английскому языку состоит из нескольких блоков: аудирование, чтение, лексика и грамматика, письмо. Нацелена на контроль основных УУД и предметных умений ученика 8 класса.

Контрольная работа по английскому языку состоит из нескольких блоков: аудирование, чтение, лексика и грамматика, письмо. Нацелена на контроль основных УУД и предметных умений ученика 8 класса.

В презентации рассказывается об истории развития гражданской обороны в Ставропольском крае.

Данная программа предназначена для организации процесса обучения английскому языку в 5 классе и разработана на основе линии УМК "Английский язык" (5 класс) авторов В.П.Кузовлева, Н.М.Лапа, Э.Ш.Перегудовой, И.П.Костиной, О.В.Дувановой, Е.В.Кузнецовой (издательство "Просвещение" 2014г.), согласно требованиям Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования (ФГОС) и Примерной программы по иностранному языку для 5-9 классов.

Данная программа предназначена для организации процесса обучения английскому языку во 2 классе и разработана на основе линии УМК "Английский язык" (2 класс) автороы В.П.Кузовлева, Н.М.Лапа, Э.Ш.Перегудовой, И.П.Костиной, О.В.Дувановой, Е.В.Кузнецовой (издательство "Просвещение" 2014г.), согласно требованиям Федерального государственного образовательного стандарта и Примерной программы начального общего образования по иностранному языку.

Данная программа предназначена для организации процесса обучения английскому языку в 6 классе и разработана на основе линии УМК «Английский язык» (6 класс) авторов В. П. Кузовлева, Н. М. Лапа, Э. Ш. Перегудовой, И.П. Костиной, О.В. Дувановой, Е.В. Кузнецовой (издательство «Просвещение» 2014 год), согласно требованиям Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования (ФГОС) и Примерной программы по иностранному языку для 5 – 9 классов.

Рабочая программа по английскому языку для 3 класса по ФГОС к УМК В.П.Кузовлева

Развитие языковой компетенции учащихся через закрепление знаний по теме «Festive time».