| 12+ Свидетельство СМИ ЭЛ № ФС 77 - 70917 Лицензия на образовательную деятельность №0001058 |
Пользовательское соглашение Контактная и правовая информация |
|
Наталья Карлышева
Литература, Русский язык Преподаватель Ссуз
Россия, Пермский край
|
|
Публикации (4)
4
#Публикации #Статья #Все учителя #Методист #Учитель-предметник #Среднее профессиональное образование
ПРАКТИКА ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ДИСТАНЦИОННЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ТЕХНОЛОГИЙ ДЛЯ ОРГАНИЗАЦИИ ОБУЧЕНИЯ ДИСЦИПЛИНАМ «РУССКИЙ ЯЗЫК» И «ЛИТЕРАТУРА» СТУДЕНТОВ 1 КУРСА ГБПОУ «КРАЕВОЙ ПОЛИТЕХНИЧЕСКИЙ КОЛЛЕДЖ»
В ГБПОУ «Краевой политехнический колледж» используется система дистанционного обучения Moodle. Разработаны и апробированы два курса по дисциплинам «Русский язык» и «Литература»
3
Статья «Приёмы технологии продуктивного чтения на уроках русского языка и литературы как средство формирования УУД»
В статье описаны приёмы технологии, которая направлена на формирование универсальных учебных действий: познавательных, коммуникативных, регулятивных, личностных.
6
Технологическая карта урока литературы «Что есть жизнь?», (И.А.Бунин "Господин из Сан-Франциско")
Технологическая карта урока разработана с использованием приёмов технологии продуктивного чтения в соответствии с требованиями ФГОС
7
Методическая разработка практического занятия по русскому языку
Цели урока для преподавателя: обобщить знания о жанре письма, типовой структуре письма, этикетных и языковых средствах, стиле, видах письма, обогатить и усложнить словарный запас студентов