Данная презентация содержит все произведения раздела, портреты писателей. Презентацию уместно использовать на каждом уроке при повторении (актуализация знаний) по мере изучения произведений. К обобщающему уроку по разделу обучающиеся будут готовы, они запомнят все произведения и их авторов.

В презентации используются странички из азбуки 4 и 5, чтение текста о часах, сопровождается показом слайдов.

Айболит предупреждает: "Осторожно, грипп!"

Данная презентация содержит все произведения раздела, портреты писателей. Презентацию уместно использовать на каждом уроке при повторении (актуализация знаний) по мере изучения произведений. К обобщающему уроку по разделу обучающиеся будут готовы, они запомнят все произведения и их авторов.

В презентации используются странички из азбуки, дополнительный материал про бобров.

Обучение приёмам работы с текстом, закладывающее основу умения учиться, формирующее навык самостоятельной работы – одна из самых актуальных дидактических задач. Вот почему для меня стало актуальным изучение и применение технологии развития у детей интереса и способностей к чтению.

Урок продуктивного чтения ( технология продуктивного чтения).

К празднику "Прощание с азбукой" дети приготовили выступление про букву, на которую начинается имя ученика. Вместе с родителями придумали и изготовили оформление.

Цель занятия: создание условий для формирования у учащихся начальных представлений о деньгах, правильного отношения к деньгам.

Цель: формирование начальных представлений о деньгах. Задачи: • познакомить учащихся с историей создания денег (кратко); • познакомить с книгой Ю.В. Варыхановой «Денежные сказки» и её героями, вместе с которыми учащиеся будут изучать финансовую грамотность; • обогатить словарный запас детей словами финансовой тематики; • мотивировать младших школьников к изучению финансовой грамотности; • развивать умение работать в группах.