Публикации автора (14)

Профессиональная компетентность педагога - это совокупность тех профессиональных и личностных качеств, которые необходимы сегодня современному учителю. Они помогают ориентироваться не только в учебной, но и воспитательной деятельности, а также решать педагогические задачи совместно с обучающимися и родителями.

Флажки с высказываниями великих о педагогах

Перекидной календарь 2023 год содержит материал, посвященный году педагога и наставника

Рабочая программа учебного предмета «Родная литература (русская)» в 8 классе рассчитана на 17 часов. Рабочая программа курса «Русская родная литература, 8 класс» составлена в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом основного общего образования на основании Примерной программы по учебному предмету «Русская родная литература» для образовательных организаций, реализующих программы основного общего образования, с учётом рабочей программы воспитания лицея и призвана обеспечить достижение обучающимися личностных результатов, указанных в ФГОС

Рабочая программа курса «Русская родная литература, 6 класс» составлена в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом основного общего образования на основании Примерной программы по учебному предмету «Русская родная литература» для образовательных организаций, реализующих программы основного общего образования.

Рабочая программа курса «Родной русский язык» IV класс составлена в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом основного общего образования на основании Примерной программы по учебному предмету «Русский родной язык» для образовательных организаций, реализующих программы основного общего образования (одобрена решением федерального УМО по общему образованию, протокол от 31 января 2018 года № 2/18)

Рабочая программа курса «Родной русский язык» V класс составлена в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом основного общего образования на основании Примерной программы по учебному предмету «Русский родной язык» для образовательных организаций, реализующих программы основного общего образования (одобрена решением федерального УМО по общему образованию, протокол от 31 января 2018 года № 2/18)

Рабочая программа курса «Родной русский язык» V класс составлена в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом основного общего образования на основании Примерной программы по учебному предмету «Русский родной язык» для образовательных организаций, реализующих программы основного общего образования (одобрена решением федерального УМО по общему образованию, протокол от 31 января 2018 года № 2/18)

Материал может быть использован как при подготовке к ЕГЭ, так и при объяснении нового материала с 5 по 11

Требования к написанию сочинения на основе предложенного текста в 2018-2019 претерпели определенные изменения. В отличие от прошлого года теперь важно научиться анализировать текст, вести «диалог» с автором, не только находить важные для понимания проблемы участки текста, но и правильно их связывать между собой, пояснять и находить смысловую связь между ними. В данной работе представлены некоторые приемы отработки структурно правильного написания сочинения -2019.

Типовые тесты к заданию 7 КИМ ЕГЭ по русскому языку с ответами. Источник: сайт "Решу ЕГЭ" Д.Гущина

Сценарий литературно-музыкальной композиции.

Цель урока систематизировать и обобщить знания учащихся о правописании ь для обозначения грамматических форм. Уметь применять в практике письма орфограммы, связанные с правописанием ь. Развивать логическое и критическое мышление, умение систематизировать, обобщать. Воспитывать стремление к осознанию языковых явлений, усвоению норм языка, пониманию значения орфографической грамотности.

Цель урока систематизировать и обобщить знания учащихся о правописании ь для обозначения грамматических форм. Уметь применять в практике письма орфограммы, связанные с правописанием ь. Развивать логическое и критическое мышление, умение систематизировать, обобщать. Воспитывать стремление к осознанию языковых явлений, усвоению норм языка, пониманию значения орфографической грамотности.