Данная работа содержит некоторые практические советы по организации работы с текстом на уроках английского языка, поскольку формирование читательской грамотности (как одного из компонентов функциональной) является не только приоритетной задачей современного образования, но и может способствовать повышению качества преподавания предмета.

Данная статья содержит конкретный педагогический опыт по применению проектной технологии для организации учебно-познавательной деятельности обучающихся, методический инструментарий дополнен конкретными примерами использования различных электронных сервисов.

Данная статья представляет собой описание видов мотивации и способов ее формирования у учеников в современной школе, статья подчеркивает важность взаимодействия ВСЕХ участников образовательных отношений.

В данной статье представлено описание основных педагогических затруднений в обучении иностранному языку и приведены примеры путей по их преодолению. Ориентирован на широкую педагогическую аудиторию, при желании материал может быть адаптирован для начальной и средней школы.

В статье обобщен педагогический опыт проектирования модели профессионального развития учителя английского языка в контексте реализации требований ФГОС и повышения качества образования

Данный материал представляет собой статью, раскрывающую особенности применения традиционных и нетрадиционных методов и технологий в обучении английскому языку по умк RAINBOW ENGLISH. Материал представляет собой авторское видение структуры образовательной деятельности на уроках английского языка в контексте достижения образовательных результатов в соответствии с требованиями ФГОС.