Цель: создать закладку для книг своими руками, пользуясь подробным описанием и видеоматериалом мастер-класса. Задачи: -формирование навыков пользования канцелярскими принадлежностями; - развитие мелкой моторики; -Развитие внимания, пространственного и критического мышления; -Развитие самостоятельности; -Развитие кругозора и креативности (творчества); -Развитие умения работать коллективно (с педагогом, с родителями), работа на сплочение взаимоотношений взрослого человека с ребенком дошкольником старшего возраста или младшим школьником.

Пошаговый мастер-класс по изготовлению новогоднего украшения Хлопушка из доступного материала с применением фурнитуры. Разработано в соответствии с авторским проектом "Экологическая технология". Подходит для детей школьного возраста. Прекрасно формирует пространственное воображение. Использованы материалы: втулка от туалетной бумаги, цветная бумага, клей-карандаш, пайетки, лента атласная.

Я, как учитель творческого предмета Технология и педагог дополнительного образования, всегда в поиске чего-то нового и уникального, но придуманного и сделанного лично мной. Однообразные изделия, скопированные друг у друга изделия в интернете уже наскучили, захотелось мне что-то новое создать.

Я, как учитель творческого предмета Технология и педагог дополнительного образования, всегда в поиске чего-то нового и уникального, но придуманного и сделанного лично мной. Однообразные изделия, скопированные друг у друга изделия в интернете уже наскучили, захотелось мне что-то новое создать. Я разработала для обучающихся 6 класса план занятий КСК “Изготовление деревянной открытки”. К новому году мы создавали такие новогодние открытки. Вариантов было много. Здесь представляю самый популярный. Подходит для обучающихся с 4 класса. Весь процесс изготовления изделия был запечатлен мной лично. Подр

Мастер-класс разработан мной для изготовления цветка из кожзаменителя для декорирования сумок, заколок для волос и одежды женщин, девушек. Этот направление в декоративно-прикладном творчестве вызывает большой интерес у представителей женского пола и они охотно включаются в процесс, принимают участие даже те, кто никогда не интересовался рукоделием и данным направлением в целом. На занятиях развивается мелкая моторика, интерес, фантазия и образное мышление.