Публикации автора (9)

Буклет для родителей как с пользой провести с детьми зимние каникулы. В помощь учителям, классным руководителям:)

Мастер-класс по декоративно–прикладному творчеству

«Как создать панно или картину в технике КИНУСАЙГА?» МАТЕРИАЛЫ и ИНСТРУМЕНТЫ: Чтобы создать панно, нам необходимы следующие материалы и инструменты: -пенопласт толщиной от 1 см; -тканевые лоскутки подходящей расцветки (ткань не должна быть слишком тонкой, также она не должна тянутся, а её края не должны осыпаться); -острые ножницы; -нож канцелярский (скальпель); -инструмент для закрепления ткани в пенопласте (деревянная палочка или пилка для ногтей с острым концом); -эскиз рисунка (эскиз можно взять из книжки-раскраски, можно нарисовать самому); -копирка, карандаш. Всё это можно найти дома

Кувшин изготовлен в технике "папье-маше" Роспись "гжель"

Открытка своими руками.Изготавливается из картона, который покрывается воском, а сверху черная гуашь. После того как высохнет работа, с помощью острого инструмента процарапывается рисунок. Можно насыпать блёсками и покрыть лаком для волос:)

Цели: 1. Приучать детей непосредственно-эмоционально вслушиваться, «заряжаться» эмоциями, сопереживать 2. Учить понимать картину жизни, настроение автора, настроение в музыке, репродукциях 3. Развивать память, речь, внимание, мышление; воспитывать любовь к чтению, к природе Планируемые результаты (предметные): учащийся умеет: работать с учебником, организовывать рабочее место, читать наизусть изученные произведения; воспринимать и оценивать специфику поэтических текстов, участвуют в обсуждении, пользоваться простейшим анализом поэтического текста.

В качестве проекта мной разработано внеклассное мероприятие во 2 классе по теме: «ХЛЕБ - ВСЕМУ ГОЛОВА» с применением компьютерных технологий. Презентация подготовлена в программе Microsoft Power Point и состоит из 14 слайдов. Для удовлетворения информационной потребности школьников включила дополнительный материал о блокадном хлебе, об истории возникновения хлеба, стихотворения и песни о хлебе 1. Раскрыть значение хлеба в жизни человека, важность труда земледельцев 2. Способствовать обогащению словаря учащихся, развивать кругозор, выразительную речь учащихся 3. Содействовать осознанию ценности

Цели: 1. Познакомить с принципом возникновения и распространения звуков; ориентировать на соблюдение правил здорового и безопасного образа жизни (объяснить о необходимости бережного отношения к ушам); подвести к выводу о роли звука в нашей жизни; формировать практические умения и навыки: лабораторно-практические (на эвристическом и частично-исследовательском уровне) 2. Развивать познавательный интерес к изучению наук о природе. 3. Воспитывать любознательность, творческое отношение к окружающей действительности. Планируемые результаты: ПРЕДМЕТНЫЕ -обучающийся различает звуки в окружающем мире;

Не секрет, что идёт снижение уровня чтения книг детьми. Это заставляет учителей искать всё новые средства для привлечения к чтению книг. Поэтому использую методику «Реклама книги» с целью привлечения внимания к книге и чтению через творческую самореализацию