Готовность к школьному обучению это совокупность универсальных учебных действий дошкольника, то есть включает в себя развитие коммуникативно-познавательной деятельности, эмоционально-волевой сферы, высших психических функций.

Использование мнемотехник при составлении описательных рассказов, позволяет развивать и корректировать связную речь у детей с ОНР, развивать образное мышление и память.

Проблема взаимоотношений родителей и детей в дошкольном возрасте актуальна. Благоприятные психологические факторы выстраивания отношений между взрослыми и детьми. Ошибки родителей, которые приводят к проблемам взаимоотношений.

Использование логосказок как эффективный и инновационный метод развития коммуникативных навыков детей с ОНР. Развитие речи через сказку формирует познавательный интерес, происходит полноценное становление личности дошкольника.