Публикации автора (8)

Урок разработан для класса, в котором обучаются обычные дети и дети с ОВЗ.

Разработка урока представлена в форме работы по группам для формирования умения аргументировано высказываться, задавать разумные вопросы, делать логические умозаключения; развивать умение работать с таблицами ; содействовать формированию исследовательской культуры.

В статье рассказывается о методическом приёме "Ромашка Блума", который я использую на литературном чтении, начиная со 2 класса.

В статье делюсь опытом своей работы с первоклассниками по развитию мелкой моторики пальцев и кисти рук.

В статье рассказываю о возможностях использования виртуальной доски в период дистанционного обучения.

Урок изучения нового материала. Разработан для класса, в котором обучаются обычные дети и дети с ОВЗ.

В современной школе внеурочная деятельность призвана формировать единство образовательного и воспитательного процесса, целостной картины мира у учащихся, создавать условия для усвоения российских традиционных духовных ценностей, воспитывать уважение к культуре страны и мира. Творческие способности ребёнка развиваются во всех значимых для него видах деятельности. Большие возможности для развития творческих способностей детей, расширению их кругозора есть у кружковых занятий, интеллектуальных игр, конкурсов различных уровней.

Работа с учебными текстами занимает существенное, а часто и ведущее, место в процессе обучения. К каким результатам чтения того или иного текста должно приводить ученика? Повышает коэффициент полезного действия от такого чтения? Насколько управляемо достижение такого безусловного результата со стороны преподающих и самих учащихся? Таким процессом управляет учитель в непосредственном сотрудничестве с учащимися.