4
Презентация "День металлурга"
Презентация к методической разработке.
1
Киноурок «День металлурга» для обучающихся 8-9 классов инклюзивной школы на материале фильма «По специальности металлург» режиссёра Александра Воро...
Методическая разработка киноурока «День металлурга» относится к числу профориентационных мероприятий для учащихся 8-9 классов инклюзивной школы. Данное мероприятие направлено на профессиональное просвещение обучающихся в области рабочих профессий металлургической промышленности.
6
Профориентационная ролевая игра «Профессия повар» для обучающихся 1–2 класса с задержкой психического развития
Данная методическая разработка направлена на содействие профессиональному самоопределению обучающихся 1 – 2 класса с задержкой психического развития (далее – ЗПР) с использованием метода ролевой игры.
1
Прохождение аттестации на первую квалификационную категорию (педагог-психолог)
Прохождение аттестации на первую квалификационную категорию (педагог-психолог) в Смоленской области.
0
Рецензия на методическую разработку «Игра «Разложи по полочкам»
Рецензия на методическую разработку «Игра «Разложи по полочкам» была использована для аттестации педагога-психолога на первую квалификационную категорию. Аттестация пройдена успешно.
3
Киноурок «Взрослые дети войны» для учащихся 7–9 классов инклюзивной школы на материале фильма «Ванька» режиссёра Игоря Мельникова
Киноурок «Взрослые дети войны» для учащихся 7-9 классов инклюзивной школы на материале фильма «Ванька» режиссёра Игоря Мельникова посвящен подвигу детей, взявших в годы Великой Отечественной войны в свои детские ручки тяжёлую работу большинства промышленных предприятий страны и потерявших своё детство навсегда.
2
Методическая разработка воспитательного мероприятия «Предотвратим буллинг вместе»
Целью данной методической разработки является профилактика буллинга в коллективе учащихся. Для достижения данной цели были поставлены следующие задачи: 1) уточнить и расширить представление учащихся о проблеме буллинга (осуществить психологическое просвещение учащихся по проблеме буллинга); 2) развивать у учащихся коммуникативные способности; 3) развивать у учащихся умение работать в группе; 4) уточнить и расширить представление учащихся о психологической помощи (осуществить просвещение о Едином общероссийском детском телефоне доверия, о способах получения психологической помощи).
0
Картотека упражнений для формирования и развития функций программирования, регуляции и контроля
Картотека упражнений для формирования и развития функций программирования, регуляции и контроля

Была на сайте давно

Ирина Алексеевна  1464

Имею высшее профессиональное образование по направлению "Психология", а также дополнительное профессиональное образование по направлению "Дефектология".

Россия, Смоленская область, Холм-Жирковский

2 подписчика