Публикации автора (7)

Статья посвящена вопросу профилактики химической зависимости у подростков с ограниченными возможностями здоровья в условиях инклюзивной школы

Основную деятельность по созданию условий и организации образовательного процесса ребенка с ограниченными возможностями здоровья осуществляет ППк образовательного учреждения, который совместно с педагогами анализирует ситуацию, разрабатывает адаптированные основные образовательные программы с учетом рекомендаций ПМПК. Важно, чтобы было взаимодействие между такими значимыми в организации инклюзивного образования субъектами, как родитель и психолого-педагогический консилиум.

Аннотация. Статья посвящена вопросу о роли семьи в профилактике делинквентного поведения несовершеннолетних на этапе школьного обучения. В статье содержится определение понятия «делинквентное поведение», маркеры делинквентного поведения, способы профилактики. Ключевые слова: делинквентное поведение, преступление, семья, воспитание, профилактика.

Статья посвящена вопросу использования киноурока в воспитании обучающихся инклюзивных классов. Благодаря «эффекту погружения» и богатой кинематографической базе киноурок является перспективным методом воспитания личности обучающихся инклюзивной школы.

Статья посвящена особенностям оценки результатов реализации адаптированной основной общеобразовательной программы для обучающихся с лёгкой умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) в общеобразовательной организации.

Статья посвящена вопросу мотивации учения обучающихся общеобразовательного учреждения. Статья включает краткий обзор диагностических мероприятий, направленный на выявление актуального уровня учебной мотивации и преобладающих мотивов учения. Помимо этого в статью включена информация о способах повышения мотивации учения в современном образовательном процессе.

Статья посвящена вопросу патриотического воспитания обучающихся через освещение информации о Героях Великой Отечественной войны и Героях нашего времени. Статья включает краткий обзор современных педагогических технологий, которые можно продуктивно использовать в воспитательных мероприятиях патриотического характера.