Данное пособие было разработано для психолого-педагогической работы в условиях детского сада. Может быть использовано как для знакомства с основными эмоциями человека, развитием эмоциональной сферы в целом, так и для рефлексии после окончания занятия.

В данной статье рассматривается понятие мотивации, представлены основные её типы, и приёмы повышения мотивации детей дошкольного возраста на занятиях в детском саду.