Артефакты краеведческого музея Таскалинского района включают находки органического и минерального происхождения в бассейне реки Деркул. К каждому экспонату подготовлены таблички и фотография.

Николай Вологин

1245

13 March 2023

Тренинг

Выявление барьеров в обучении. Выбор и конкретизация педагогических подходов в целях преодоления барьеров в обучении

Цель: Учителя сделают анализ всевозможных барьеров в обучении и предложат пути их решения. Результат обучения: Учителя разработают методы сокращения барьеров в обучении на основе собственного опыта. Ключевые идеи: Роль учителя в преодолении барьеров в обучении заключается в выборе определенных педагогических приемов, которые могут учащимся преодолеть трудности в обучении и мотивировать стать лучшими учениками.

Николай Вологин

1245

12 March 2023

Тренинг

Картографические исследования на территории памятника природы «Гора Большая Ичка»

Гора Большая Ичка – вторая по высоте точка Западно - Казахстанской области (259 м. над уровнем моря) и самая высокая точка на правобережной части реки Урала - является одним из южных острогов Общего Сырта. Гора Большая Ичка имеет солянокупольное происхождение. В середине палеогена в результате неравномерных вертикальных движений из-под морских вод поднялся Общий Сырт. В плиоцене (верхний неоген) новое погружение Общего Сырта позволило водам Акчагыльского бассейна древнего Каспия занять эту территорию.

Николай Вологин

1245

12 March 2023

Тренинг

Какие стратегии организации групповой работы могут помочь эффективной работе на уроке?

Цель занятия Учителя проанализируют методику проведения работы в группах и сделают выводы относительно обучения в сотрудничестве. Результат обучения Учителя создадут модели работы в малых группах с учетом разницы между формально работающими в группах и выполняющими качественную работу в группах и обоснуют необходимость внесения изменений в методику преподавания и учения.

Николай Вологин

1245

12 March 2023

Тренинг

Коуч-сессия «Развитие профессиональной компетентности педагогов в условиях обновленной школы»

Цель коучинга: рассмотреть проблему взаимосвязи развития профессиональной компетентности учителя, обеспечивающей реализацию педагогического процесса, инициирующего и формирующего функциональную грамотность учащегося, как одну из главных на современном этапе развития образования. Задачи: 1. Раскрыть сущность понятий «функциональная грамотность учащихся», «профессиональная компетентность учителя».

Николай Вологин

1245

12 March 2023

Был на сайте давно

Николай Вологин 1245

Россия, Саратовская область, Саратов

Сайт автора

4 подписчика