Публикации автора (11)
7
Урок речь и альтернативная коммуникация в 6 классе коррекционной школы 8 вида (вариант 2)
Урок разработан для коррекционной школы 8 вида (вариант 2)
0
Речь и альтернативная коммуникация Тема урока " Слова, обозначающие д...
Урок для коррекционной школы 8 вида (вариант 2) 6 класс
3
Конспект урока окружающего мира «Овощи»
Урок составлен для учащихся с умственной отсталостью коррекционной школы.
4
Рабочая программа коррекционно-развивающего занятия «Культура безопасного поведения» (5 класс)
Рабочая программа "Культура безопасного поведения" составлена для учащихся ОВЗ (2 вариант)
0
Конспект урока по русскому языку для обучающихся 3 класса с лёгкой умственной отсталостью «Предложение»
Цель: актуализировать знания учащихся о предложении: повторить правила оформления предложения на письме, употреблять заглавную букву в начале предложения и знак препинания в конце предложения; формировать умения отличать предложение от набора слов, определять количество слов в предложении, писать слова раздельно.
2
Презентация «Формирование связной речи обучающихся с ОВЗ»
Проблема речевого развития детей школьного возраста на сегодняшний день очень актуальна, т.к. процент школьников с различными речевыми нарушениями остается стабильно высоким.
Овладение родным языком является одним из важных приобретений ребенка в детстве.
В современном школьном образовании речь рассматривается как одна из основ воспитания и обучения детей.
Речь – это инструмент развития высших отделов психики.
С развитием речи связано формирование как личности в целом, так и во всех основных психических процессов.
Обучение школьников родному языку должно стать одной из главных задач .
1
Рабочая программа внеурочной деятельности «Мир, в котором я живу»
Цель курса – успешная социализация детей к окружающему миру.
1
Внеклассное мероприятие «Путешествие по городу Здоровьегорс» (4 класс)
Внеклассное мероприятие для учащихся с ОВЗ.
1
Дидактические материалы по развитию связной речи обучающихся с умственной отсталостью в начальных классах
Карточки с заданиями: восстановление нарушенного порядка слов в предложении (деформированные предложения)
Карточки с заданиями: Восстановление нарушенного порядка слов в предложении. Карточки с заданиями: Расположи части текста в таком порядке, чтобы получился рассказ. вливание текста.
2
Презентация «Развитие исследовательских способностей у детей с ОВЗ в начальной школе»
Актуальность проблемы состоит в том, что не все дети могут освоить исследовательскую деятельность. Дети с ограниченными возможностями здоровья (далее ОВЗ) в силу своих диагнозов, которые ограничивают их умственные и физические способности, не в полной мере могут использовать доступные источники познания для формирования знаний и собственного мировоззрения.
1
Рабочая программа спортивно-оздоровительного направления «Путешествие по тропе здоровья» (4 класс)
Рабочая программа рассчитана на учащихся 4 классов с умеренной умственной отсталостью.
