Цель: актуализировать знания учащихся о предложении: повторить правила оформления предложения на письме, употреблять заглавную букву в начале предложения и знак препинания в конце предложения; формировать умения отличать предложение от набора слов, определять количество слов в предложении, писать слова раздельно.

Презентация

Презентация «Формирование связной речи обучающихся с ОВЗ»

Проблема речевого развития детей школьного возраста на сегодняшний день очень актуальна, т.к. процент школьников с различными речевыми нарушениями остается стабильно высоким. Овладение родным языком является одним из важных приобретений ребенка в детстве. В современном школьном образовании речь рассматривается как одна из основ воспитания и обучения детей. Речь – это инструмент развития высших отделов психики. С развитием речи связано формирование как личности в целом, так и во всех основных психических процессов. Обучение школьников родному языку должно стать одной из главных задач .

Программа воспитательной работы

Рабочая программа внеурочной деятельности «Мир, в котором я живу»

Цель курса – успешная социализация детей к окружающему миру.

Внеклассное мероприятие

Внеклассное мероприятие «Путешествие по городу Здоровьегорс» (4 класс)

Внеклассное мероприятие для учащихся с ОВЗ.

Методические указания и рекомендации

Дидактические материалы по развитию связной речи обучающихся с умственной отсталостью в начальных классах

Карточки с заданиями: восстановление нарушенного порядка слов в предложении (деформированные предложения) Карточки с заданиями: Восстановление нарушенного порядка слов в предложении. Карточки с заданиями: Расположи части текста в таком порядке, чтобы получился рассказ. вливание текста.

Методические указания и рекомендации

Презентация «Развитие исследовательских способностей у детей с ОВЗ в начальной школе»

Актуальность проблемы состоит в том, что не все дети могут освоить исследовательскую деятельность. Дети с ограниченными возможностями здоровья (далее ОВЗ) в силу своих диагнозов, которые ограничивают их умственные и физические способности, не в полной мере могут использовать доступные источники познания для формирования знаний и собственного мировоззрения.

Рабочая программа

Рабочая программа спортивно-оздоровительного направления «Путешествие по тропе здоровья» (4 класс)

Рабочая программа рассчитана на учащихся 4 классов с умеренной умственной отсталостью.

Была на сайте давно

Эсмурзиева Инна Валерьевна 115

Должность: учитель Место работы: Государственное общеобразовательное казенное учреждение Иркутской области «Специальная (коррекционная) школа № 1 г. Усолье - Сибирское» Образование: высшее

Россия, Иркутская область, Усолье-Сибирское

Сайт автора

У этого автора пока нет подписчиков. Вы можете стать первым!