Публикации автора (8)
2
Круглый стол, посвящённый трудностям адаптационного периода «Встреча взрослого и ребёнка»
Познакомить родителей с особенностями адаптации детей к первому году обучения в школе; привлечь внимание родителей к серьезности проблемы адаптации; предложить практические советы по адаптации ребенка в школе
1
Публикация «Социальное проектирование в воспитании младших школьников»
Воспитание и социализация должны обеспечивать полноценное социальное созревание младших школьников. Необходимо формировать и стимулировать стремление ребенка включиться в посильное решение проблем школьного коллектива, своей семьи, села, города, микрорайона, находить возможности для совместной общественно полезной деятельности детей и взрослых, младших и старших детей
1
Статья «Развитие творческой личности младшего школьника во внеурочной деятельности»
Основное внимание в работе акцентируется на одном из важных вариантов активной работы учителя с детьми во время проведения внеурочной деятельности, где особое внимание уделяется развитию творческих способностей обучающихся. На примере театрализованной деятельности рассмотрен наглядный пример стимулирования возникновения у ребенка творческих способностей
1
Статья «Учёт цветового оформления учебных кабинетов в толерантно-образовательной среде»
Толерантность и ее позитивное проявление – межэтническая толерантность – рассматриваются в контексте таких глобальных ценностей, как гражданское образование, культура мира, теория свободы личности как отрицания принуждения других людей
1
Открытый урок русского языка в 1 классе по теме: «Весенние картинки. Предлоги»
Урок направлен на развитие речи обучающихся
0
Методические рекомендации «Формирование личностных УУД как основа воспитания учащихся начального уровня образования»
Важнейший результат воспитания – готовность и способность человека к самоизменению (самостроительству, самовоспитанию)
1
Методические рекомендации «Формирование межличностных отношений первоклассников»
Одной из задач работы учителя начальных классов должно стать формирование мотивов к совместной деятельности с одноклассниками на уроке. Таким образом, изучение учителем причин трудностей межличностных отношений школьников позволяет педагогу выявить качественные характеристики как каждого ученика, так и целого класса, вовремя понять проблемы своих воспитанников и оказать им квалифицированную помощь.
1
Статья «К вопросу о духовно-нравственном воспитании»
Проблема нравственного воспитания сегодня остаётся очень актуальной и выделена в качестве приоритетной в содержании воспитательной работы. В данной статье изложен материал в помощь классному руководителю для проведения собрания на тему духовно – нравственного воспитания. Он включает в себя как теоретическую составляющую (так называемый всеобуч), так и варианты конкретных ситуаций для обсуждения родителями
