Данная работа содержит в себе пояснительную записку к домашнему заданию для учеников 7 класса по "Вероятности и статистике"

Кроссворд содержит все определения и важные понятия из темы "Начальные геометрические сведения". При правильной записи всех отгаданных слов по горизонтали получается тема следующего урока "Смежные и вертикальные углы", что может стать для учителя быстрым способом проверки правильности решения кроссворда учащимся

Целью данной работы является проверка знаний и умений учащихся по теме "График квадратичной функции", а именно: умение по заданной квадратичной функции выполнять построение её графика, устанавливать соответствие между графиками квадратичных функций и их коэффициентами, а также между квадратичными функциями и их графиками

В статье сделан краткий обзор некоторых разнообразных мультимедийных ресурсов. Среди них - онлайн-школы, электронные библиотеки, компьютерные программы, игры и другое. Некоторые из ресурсов могут стать хорошей опорой при получении школьного образования, а некоторые другие - альтернативой школьному образованию.

В данной методической разработке акцент сделан на то, чтобы средствами динамической математической программы GeoGebra создать условия для самостоятельного формулирования учащимися правила построения графика функции y=f(x+l), если известен график функции y=f(x)

В статье, опираясь на личный опыт, показано, что наличие при обучении личностно значимой информации для детей, а также их активное включение в образовательный процесс через самостоятельное составление задач повышает успеваемость школьников.