| 12+ Свидетельство СМИ ЭЛ № ФС 77 - 70917 Лицензия на образовательную деятельность №0001058 |
Пользовательское соглашение Контактная и правовая информация |
Отзывы о компании Корпорация «Российский учебник»
Оставить отзыв 8
Грекова Лариса Анатольевна 7821
Главный библиотекарь Отдела обслуживания Центральной библиотеки
Оценка
В аннотации к вебинару я прочитала: «Считается, что современные дети мало читают. Однако это не совсем соответствует действительности: дети читают, но выбирают «другую» литературу. Какую? И почему именно ее? На эти вопросы мы попробуем ответить на вебинаре.» Т.к. я работаю в библиотеке, эта тема актуальна.
Во время вебинара был представлен анализ аудитории с разбивкой по возрастному и гендерному принципу, также было представлено какие авторы пользуются спросом. Прослушав вебинар, я более конкретно поняла какие лучше подбирать актуальные и современные примеры, понятные подросткам, для своих мероприятий.
Во время вебинара был представлен анализ аудитории с разбивкой по возрастному и гендерному принципу, также было представлено какие авторы пользуются спросом. Прослушав вебинар, я более конкретно поняла какие лучше подбирать актуальные и современные примеры, понятные подросткам, для своих мероприятий.
Обучение пройдено в январе 2019 года
Грекова Лариса Анатольевна 7821
Главный библиотекарь Отдела обслуживания Центральной библиотеки
Оценка
На вебинаре были рассмотрены вопросы: фандрайзинг как способ привлечения средств; основные принципы фандрайзинга; стратегия и правила успешного фандрайзинга.
Также были представлены термины: благотворители, доноры и т.д., перечислены все нормативно-правовые документы по этой теме. Эта тема сейчас актуальна и я с большим удовольствием приняла участие в вебинаре, взяла в работу некоторые идеи.
Также были представлены термины: благотворители, доноры и т.д., перечислены все нормативно-правовые документы по этой теме. Эта тема сейчас актуальна и я с большим удовольствием приняла участие в вебинаре, взяла в работу некоторые идеи.
Обучение пройдено в феврале 2019 года
Спицына Любовь Ивановна 51537
Инженер по образованию, учитель по призванию, романтик в душе,
трудоголик по сути.
Требовательна к себе и окружающим.
Оценка
Любая наука развивается, открытия в ней совершаются благодарю таланту и труду лучших её представителей: ученых, теоретиков, практиков. Физика стала фундаментальной естественной наукой благодаря открытиям, которые свершались во все времена, в том числе и в наше время!
Учитель должен стремиться к тому, чтобы рассказ или вопрос о жизни и деятельности великих воспитывал чувство патриотизма, уважения ко вкладу в науку человека. Этой теме и был посвящен вебинар, рассказ о Стивене Хокинге - человеке, жизнь которого, несмотря на тяжелый недуг и прогнозы врачей, была посвящена науке. Областью его научных интересов стали космология и квантовая теория гравитации.
Казалось бы, что может сделать неподвижный человек? Оказывается, многое! Теоретическое открытие - излучение, названное его именем, многочисленные научно-популярные книги, фильмы. А еще - общение и популяризацию науки. Весьма информативную презентацию непременно покажу детям, уверена, история ученого никого не оставит равнодушным!
Учитель должен стремиться к тому, чтобы рассказ или вопрос о жизни и деятельности великих воспитывал чувство патриотизма, уважения ко вкладу в науку человека. Этой теме и был посвящен вебинар, рассказ о Стивене Хокинге - человеке, жизнь которого, несмотря на тяжелый недуг и прогнозы врачей, была посвящена науке. Областью его научных интересов стали космология и квантовая теория гравитации.
Казалось бы, что может сделать неподвижный человек? Оказывается, многое! Теоретическое открытие - излучение, названное его именем, многочисленные научно-популярные книги, фильмы. А еще - общение и популяризацию науки. Весьма информативную презентацию непременно покажу детям, уверена, история ученого никого не оставит равнодушным!
Обучение пройдено в марте 2019 года
Спицына Любовь Ивановна 51537
Инженер по образованию, учитель по призванию, романтик в душе,
трудоголик по сути.
Требовательна к себе и окружающим.
Оценка
Конференция «Проектная и исследовательская деятельность в школе: мотивация, содержание, методика»
Участие в ПЕРВОЙ межрегиональной он-лайн конференции, посвященной этой тематике, оказалось полезным! Организаторам и мероприятия, и трансляции выражаю за это искреннюю благодарность!
В рамках конференции обсуждены подходы к организации такой деятельности в школе, в том числе и в 9 классе, так как новый курс появился в учебном плане. Появился курс, появились вопросы, ответы на которые можно получить, участвуя в этой конференции.
С удивлением узнала из выступления Фещенко Т.С., что до 2020 года появится новая профессия - организатор проектного обучения! Увидела названия ВУЗов, в которых ее можно получить!
Инновационные продукты-проекты, которые представила слушателям Щербова Т.В., заинтересовали. Информация об авторах и особенностях проектов доступна!
Тележинская Е.Л. познакомила слушателей с состоянием проектной деятельности в Челябинской области.
В ходе конференции слушателям предлагались видеофрагменты по теме, что повышало зрелищность и информативность мероприятия.
Благодарю!
В рамках конференции обсуждены подходы к организации такой деятельности в школе, в том числе и в 9 классе, так как новый курс появился в учебном плане. Появился курс, появились вопросы, ответы на которые можно получить, участвуя в этой конференции.
С удивлением узнала из выступления Фещенко Т.С., что до 2020 года появится новая профессия - организатор проектного обучения! Увидела названия ВУЗов, в которых ее можно получить!
Инновационные продукты-проекты, которые представила слушателям Щербова Т.В., заинтересовали. Информация об авторах и особенностях проектов доступна!
Тележинская Е.Л. познакомила слушателей с состоянием проектной деятельности в Челябинской области.
В ходе конференции слушателям предлагались видеофрагменты по теме, что повышало зрелищность и информативность мероприятия.
Благодарю!
Обучение пройдено в марте 2019 года
Спицына Любовь Ивановна 51537
Инженер по образованию, учитель по призванию, романтик в душе,
трудоголик по сути.
Требовательна к себе и окружающим.
Оценка
Вебинар «Учебник физики как эффективный инструмент организации освоения предметного содержания»
Учебник... даже в век информационных технологий и интернета невозможно освоить школьный курс физики без него!
Этой теме и был посвящен вебинар, который отлично провел методист корпорации «РУ» Опаловский В.А. Он представил слушателям учебники физики, вошедшие в обновленный Федеральный перечень учебников в этом году.
Сразу хочу отметить, что одной из важнейших задач, которую ставили авторы новых учебников: не испортить классический курс, сделать его при этом адаптированным к потребностям и предпочтениям современных учеников.
Порадовало и то, что к каждому учебнику есть электронные задачники, которые можно иметь каждому. Еще один плюс - возможность подготовки к ЕГЭ, то есть наличие дополнительного текстового материала, разноуровневых задач и упражнений.
Что получилось и какие возникнут (возможно) проблемы - посмотрим при использовании новых учебников физики. Считаю, что вебинар имеет практическое значение, несмотря на обзорность его названия.
Этой теме и был посвящен вебинар, который отлично провел методист корпорации «РУ» Опаловский В.А. Он представил слушателям учебники физики, вошедшие в обновленный Федеральный перечень учебников в этом году.
Сразу хочу отметить, что одной из важнейших задач, которую ставили авторы новых учебников: не испортить классический курс, сделать его при этом адаптированным к потребностям и предпочтениям современных учеников.
Порадовало и то, что к каждому учебнику есть электронные задачники, которые можно иметь каждому. Еще один плюс - возможность подготовки к ЕГЭ, то есть наличие дополнительного текстового материала, разноуровневых задач и упражнений.
Что получилось и какие возникнут (возможно) проблемы - посмотрим при использовании новых учебников физики. Считаю, что вебинар имеет практическое значение, несмотря на обзорность его названия.
Обучение пройдено в марте 2019 года
Спицына Любовь Ивановна 51537
Инженер по образованию, учитель по призванию, романтик в душе,
трудоголик по сути.
Требовательна к себе и окружающим.
Оценка
Курс повышения квалификации «ОГЭ по физике: структура, содержание, модели организации и подготовки»
Модуль 3 дистанционного курса «ОГЭ по физике..» включает в себя вебинар по теме «Подготовка к ОГЭ по физике с помощью дидактических комплексов А.В. Пёрышкина и Н.С. Пурышевой» и выполнение проверочного задания он-лайн.
Вебинар оказался практически направленным, в нем спикер представила анализ результативности и полноты выполнения экспериментального задания (№ 23), которое выполняется на реальном учебном оборудовании.
Внимание слушателей было обращено на отличия в деятельности учащихся при выполнении учебного эксперимента и лабораторной работы, приведены примеры.
В ходе вебинара обсуждались проблемы невысокого качества изображения схем или рисунков лабораторных установок. Отмечалось, что некорректное снятие показаний приборов показывает недостаточный уровень сформированности экспериментальных навыков и практических умений экзаменуемых.
Рекомендую коллегам посещение вебинара с целью получения полезных рекомендаций для подготовки учащихся к ОГЭ по физике.
Благодарность организаторам!
Вебинар оказался практически направленным, в нем спикер представила анализ результативности и полноты выполнения экспериментального задания (№ 23), которое выполняется на реальном учебном оборудовании.
Внимание слушателей было обращено на отличия в деятельности учащихся при выполнении учебного эксперимента и лабораторной работы, приведены примеры.
В ходе вебинара обсуждались проблемы невысокого качества изображения схем или рисунков лабораторных установок. Отмечалось, что некорректное снятие показаний приборов показывает недостаточный уровень сформированности экспериментальных навыков и практических умений экзаменуемых.
Рекомендую коллегам посещение вебинара с целью получения полезных рекомендаций для подготовки учащихся к ОГЭ по физике.
Благодарность организаторам!
Обучение пройдено в марте 2019 года
Спицына Любовь Ивановна 51537
Инженер по образованию, учитель по призванию, романтик в душе,
трудоголик по сути.
Требовательна к себе и окружающим.
Оценка
Курс повышения квалификации «ОГЭ по физике: структура, содержание, модели организации подготовки учащихся»
Модуль 2 «Модели организации подготовки учащихся к итоговой аттестации по физике» дистанционного курса включает в себя два вебинара, имеющих практическую ценность, и контрольное задание.
Спикер вебинаров, Муранов В. А., дал развернутый анализ КИМ и предлагаемым заданиям повышенного и высокого уровня сложности, показал на примерах особенности отработки их решения с учащимися. Спикер дал анализ экспериментальным заданиям экзаменационных вариантов ОГЭ, обращая внимание слушателей курса на возможные затруднения аттестуемых, которые ежегодно имеют место во время экзамена.
Все вебинары от Вадима Александровича всегда информационно-насыщены, имеют особенную, авторскую, эмоциональную окраску. Спикер проводит их блистательно! Рекомендую коллегам, ведущим подготовку учащихся к итоговой аттестации по физике, посетить мероприятия в рамках этого курса повышения квалификации
Спикер вебинаров, Муранов В. А., дал развернутый анализ КИМ и предлагаемым заданиям повышенного и высокого уровня сложности, показал на примерах особенности отработки их решения с учащимися. Спикер дал анализ экспериментальным заданиям экзаменационных вариантов ОГЭ, обращая внимание слушателей курса на возможные затруднения аттестуемых, которые ежегодно имеют место во время экзамена.
Все вебинары от Вадима Александровича всегда информационно-насыщены, имеют особенную, авторскую, эмоциональную окраску. Спикер проводит их блистательно! Рекомендую коллегам, ведущим подготовку учащихся к итоговой аттестации по физике, посетить мероприятия в рамках этого курса повышения квалификации
Обучение пройдено в марте 2019 года
Спицына Любовь Ивановна 51537
Инженер по образованию, учитель по призванию, романтик в душе,
трудоголик по сути.
Требовательна к себе и окружающим.
Оценка
Курс повышения квалификации «ОГЭ по физике: структура, содержание, модели организации и подготовки учащихся.»
Впервые прошла модульный дистанционный курс повышения квалификации, который оказался весьма актуальным в условиях подготовки выпускников основной школы к итоговой аттестации.
Модуль 1 «Структура и содержание ОГЭ по физике»: его прохождение еще раз показало, что в официальных документах ежегодно появляются уточнения, изменения, небольшие корректировки, которые целесообразно изучать внимательно.
Рада, что в рамках прохождения курса еще раз изучила содержания кодификатора и спецификации КИМ, обсудили особенности некоторых экзаменационных заданий с учащимися в рамках подготовки к экзамену.
Считаю такие модульные дистанционные курсы повышения квалификации своевременными и полезными, поскольку они предлагают учителю комплекс систематизированных, обобщенных материалов.
Благодарю авторов, спикеров вебинаров в рамках курса еще и за то, что экономят время учителя, предлагая качественный образовательный продукт.
Модуль 1 «Структура и содержание ОГЭ по физике»: его прохождение еще раз показало, что в официальных документах ежегодно появляются уточнения, изменения, небольшие корректировки, которые целесообразно изучать внимательно.
Рада, что в рамках прохождения курса еще раз изучила содержания кодификатора и спецификации КИМ, обсудили особенности некоторых экзаменационных заданий с учащимися в рамках подготовки к экзамену.
Считаю такие модульные дистанционные курсы повышения квалификации своевременными и полезными, поскольку они предлагают учителю комплекс систематизированных, обобщенных материалов.
Благодарю авторов, спикеров вебинаров в рамках курса еще и за то, что экономят время учителя, предлагая качественный образовательный продукт.
Обучение пройдено в марте 2019 года
Грекова Лариса Анатольевна 7821
Главный библиотекарь Отдела обслуживания Центральной библиотеки
Оценка
На вебинаре ведущий рассказал о ценностно-смысловых компетенциях руководителя образовательной организации, показал связь с профессиональной деформацией и профессиональной рефлексией. На слайде была представлена стратегия выбора руководителем целевых и смысловых установок для совершения действий и поступков, а также принятия решений. Ведущего было интересно слушать, он приводил примеры «из жизни». Вебинар понравился, много позиций взяла в работу.
Плюсом считаю, что в личном кабинете сайта есть доступ к записи вебинара, а также к презентации. Таким образом, можно еще раз пересмотреть и обсудить с коллегами.
Плюсом считаю, что в личном кабинете сайта есть доступ к записи вебинара, а также к презентации. Таким образом, можно еще раз пересмотреть и обсудить с коллегами.
Обучение пройдено в марте 2019 года
Грекова Лариса Анатольевна 7821
Главный библиотекарь Отдела обслуживания Центральной библиотеки
Оценка
Вебинар «Профориентация в старшей школе»
Вебинар необходим для работы, на котором рассматривалась профориентационная работа в старшей школе. Также поднимались вопросы как правильно организовать и структурировать занятия по профессиональной ориентации. В конце вебинара лектор дал примерные темы занятий по профессиональной ориентации. На вебинаре узнала некоторые нюансы, которые могу использовать в работе. Презентация помогала воспринимать материал.
Обучение пройдено в феврале 2019 года