Нужен ли логопед в каждом дошкольном учреждение?

Даже очень нужен! Ведь инклюзия охватывает все сферы образования.

Нужен!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! Но не вся администрация об этом заботится!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! В нашем саду есть и занятия с детьми, посещающие сад, так и на платной основе (для детей, не посещающих садик)!!!!!

Логопед обязательно нужен и не только в дошкольных учреждениях, но и в начальной школе. Посмотрите, сколько сейчас детей , которым требуется профессиональная помощь, а администрация должна быть в этом заинтересована!

Конечно обязательно нужен логопед. Но специалистов не хватает, у нас в детском саду и ставка есть, но нет логопеда. Сейчас очень много детей которым необходима помощь специалиста, но его нет, приходится родителям возить детей в город на занятия к логопеду.

У нас в городе речевые группы позакрывали. А логопеды прикреплены к Центру ПМСС. Вот они-то и обслуживают все сады города. Несомненно логопед нужен в ДОУ. А занятия, конечно, должны быть бесплатными!

Обязательно нужен! У нас его нет, а детишек с речевыми проблемами в каждой группе по 5-10 человек. Я считаю, об этом должно заботиться РОО. Ведь у нас даже ставки нет. Но они не хотят тратить лишние деньги. ::smile13::

Очень нужен.У нас в ДОУ в этом году выделили 0, 25 на логопеда, никто естественно желания не изъявляет идти работать за копейки. А детей пол садика с речевыми нарушениями. Родители берут частные уроки-100 руб.за час.

Конечно нужен,в большие детские сады даже два! Я бы даже открывала логопедические группы.

Нужен! Очень много детей с речевыми нарушениями.

Безусловно, логопедическая помощь оказывается и в детских городских поликлиниках, и в различных речевых центрах, но далеко не все родители имеют возможность регулярно посещать эти занятия. В результате страдают, как известно, дети. В режиме работы детского сада учитель-логопед, как правило, проводит коррекционную работу в утренние часы, когда у ребенка высокий уровень работоспособности. Занятия со специалистом в зависимости от степени тяжести речевого дефекта проводятся индивидуально и по подгруппам несколько раз в неделю. В результате к школе все дети имеют норму речи.ЛОГОПЕД НУЖЕН В ДОУ.

Я считаю,что обязательно нужен логопед в каждом дошкольном учреждении ведь очень много детей с нарушениями в рече.

Очень-очень нужен, чтобы не потерять драгоценное время для дошкольника.

нужен. особенно на ранней коррекции речи.

Нужен, даже в лицее встречаются ребята, которым нужна помощь логопеда, не все могут позволить себе нанимать данного специалиста. Как сказала мне одна мама, "раньше мы занимались с логопедом, но это стало очень накладно..."

Обязательно нужны. Проблемы с речью надо решать до школы. А занятия должны быть бесплатные.

Безусловно нужен, но это из разряда "мечты-мечты". Но кроме логопеда работой по развитию речи еще более активно должны заниматься и мы, воспитатели. Сейчас, когда мы работаем по ФГОС, с одной стороны, мы не можем использовать старые методы, но это же не значит, что мы совсем ничем не можем помочь ребенку, который отстает в речи. В конце-концов, сейчас родители вообще имеют право требовать место в обычном саду, какое бы нарушение у ребенка ни было, а значит нам так или иначе придется учиться с ними работать. Страшнее ведь даже не отсутствие логопеда, а то, что мы не имеем права диагностировать нарушения, направлять нуждающихся в коррекционной работе детей к специалистам официально. Будь у нас такая возможность, может и не возник бы такой вопрос, ведь с официальным направлением можно было бы получать логопедическую помощь и в поликлиниках, например.

Логопед в каждом ДОУ просто необходим!! 25 лет работаю воспитателем в логопедической группе. И с каждым годом всё больше детей с нарушением в звукопроизношении. Огромные очереди в наши группы, а попадают единицы, только с самыми сложными нарушениями.Далеко не у всех родителей есть возможность водить своих детей на логопункты, а ведь правильное звукопроизношение, большой словарный запас и развитые речевые навыки это одно из условий успешного обучения ребёнка в школе. Всеми руками за то, чтобы логопед был в каждом ДОУ и начальной школе!!

Безусловно, нужен! С каждым годом в школу поступает всё больше и больше детей с речевыми проблемами. Нашей школе, ученикам и их родителям в этом вопросе повезло! У нас есть такой специалист. И результат на лицо! ::smile2::

Да,безусловно, логопед нужен, но не только в ДО, а еще и в начальной школе.
С недавнего времени стала работать в школе( до этого реабилитационный центр) и, казалось бы, чего только не нагляделась и не наслушалась, но придя в школу, оказалось, что во многих, как их принято сейчас называть, "благополучных семьях" у детей жуткий дефект речи. А родители полагают: "со временем пройдет". Многие родители не водят своего ребенка к логопедам или дефектологам, считая, что это стыдно. Здесь вопрос не только к администрации ОУ, но и к психологической грамотности родителей.

По моему мнению, логопед обязательно нужен, так как сейчас очень большое количество детей логопатов и чем раньше начинать коррекцию, тем больше шансов добиться хороших результатов.

Логопед безусловно очень нужен. Я много лет работаю в детском саду и с уверенностью могу сказать, что из года в год количество детей с проблемами в речи растет. Воспитателям уже невозможно справиться своими силами. А если не помочь малышу в дет. саду, то он и в школу пойдет с проблемами в речи, а там добавятся дислексия и дисграфия. А в итоге ребенок неуспевающий, двоечник. Как сложится его судьба? Ведь уже на старте он отстает от сверстников. А все проблемы из-за того, что в его дет. саду не было логопеда.

С каждым годом отмечаем увеличение количества детей с речевой патологией. Ответ на вопрос "Нужен ли логопед в каждом дошкольном учреждении?"- очевиден! Логопеды просто жизненно НЕОБХОДИМЫ в дошкольных учреждениях! Ведь именно в дошкольный возраст является самым благоприятным для коррекции речевых нарушений. Нельзя упускать это время! В нашем ДОУ второй год осуществляется коррекционная работа учителя-логопеда с дошкольниками младшего возраста (3-4 года) в рамках проекта "Начинаю говорить!" Результаты на лицо!

Безусловно нужен, даже незаменим, так как в настоящее время все больше детей рождается с проблемами в речевом развитии. Непосредственная задача логопеда в саду - это исправление звукопроизношения. Если вовремя не устранить дефект, то он мало того , что может остаться на всю жизнь, так может отразиться на обучении в школе ( трудности в усвоении грамоты, ошибки при чтении), трудности в межличностных отношениях, а это может нарушить психику ребёнка и остаться отпечатком на всю жизнь. Поэтому нужно все делать вовремя. Но к сожалению не все сады имеют логопедов и не все родители звостряют внимание на проблеме звукопроизношения и даже не представляют последствий.

ОДНОЗНАЧНО!!!!!! ДА!!!!!!!Об этом говорят все практики! И невролог и дефектолог тоже. Ну, хотя бы медицинскую сестру постоянно находящуюся в дошкольном учреждении верните!! Я уж не мечтаю о докторе....

В настоящее время очень много детей с дефектами речи, причём чаще стали встречаться дети с полностью отсутсвующей членораздельной речи, издающие лишь опредилённые звуки. Поэтому нужны уже не только логопеды, но и дефиктологи с психологами. В вопросе об оплате данных специалистов - моё мнение их необходимо вносить в штатное расписание, как основной педагогичсекий состав, так как это узкие специалисты, которые могут помочь в работе основным педагогам.

Нужен! Очень-очень нужен!!!

Конечно нужен! С каждым годом в детский сад поступает всё больше и больше детей с речевыми проблемами. Некоторые дети не разговаривают до 4-х лет.

В наш век информатизации и компьютеризации общества прослеживается такая тенденция, что родителям проще посадить ребёнка с гаджетом и не "париться". Типа: "Ум (речь) ребёнка на кончиках пальцев...", как говорили великие педагоги. Ребёнок тыкает на кнопки "развивает" моторику... А, что мы имеем на выходе, такой родительской педагогики, такого искусственного общения? У детей сплошь и рядом наблюдаются дефекты речи. Нужен специалист, ещё как нужен. Ведь не все могут попасть в речевые сады (специализированные детские учреждения переполнены). Как быть? Нужно вводить в штат сотрудников дошкольных учреждений логопеда. Причём, занятия должны быть бесплатными.

Конечно нужен! Детей с разными нарушениями речи становится с каждым годом больше! Не все родители могут себе позволить платного логопеда. Есть даже категория родителей - которые не хотят выполнять рекомендации логопеда дома. Считают, что ребенок позанимался с логопедом в доу и достаточно. Они за весь день своим детям и нескольких слов не скажут. А с детьми нужно постоянно разговаривать, читать сказки, стихи, прозу.

Логопед обязательно должен работать в дошкольном учреждении и в школе.Причем должно быть несколько ставок.Сейчас очень много детей,которым нужна профессиональная помощь.Дети с нарушениями речи - это дети, имеющие отклонения в развитии речи при нормальном слухе и сохранном интеллекте. Нарушения речи многообразны, они могу проявляется в нарушении произношения, грамматического строя речи, бедности словарного запаса, а также в нарушении темпа и плавности речи. Если ребенку не будет оказана профессиональная помощь ,у него могут возникнуть проблемы в обучении, которые приведут к негативному отношению к учебе и низкой самооценки.

Однозначно нужен, мало того работу нужно начинать не со старшей группы, а уже с младшй, т.к. у детей у котрых речь сильно нарушена не хватает 2 года на ее коррекцию. Поэтому дети уходят в школу с нарушениями речи, а отсюда и проблемы в обучении.

Однозначно НУЖЕН! В каждом дошкольном учреждении найдутся дети. которым нужен специалист.

Очень нужен логопед в дошкольных учреждениях, но у нас в селе нет ставки для логопеда

В настоящее время даже вопроса не должно стоять-нужен или не нужен? Он просто необходим! Родителям общаться с детьми некогда и всё чаще приходят дети с "проблемами", которые так и остаются ,из-за вот этого"нужен-не нужен", до подготовительной группы. Отсюда и низкие знания в начальной школе.Не надо экономить на детях, на нашем будущем.Логопед однозначно должен быть в каждом дошкольном учреждении))

Очень нужен