Мотивация в учении - проблема важная!!!

Я совершенно согласна, но есть дети, которым уже трудно понять сложный материал, они-то и не имеют чаще всего мотивации. Я об очень слабых учениках хочу сказать.

Значит этот сложный материал надо излагать так, чтобы он был понятен и очень слабым детям. Больше примеров из жизни.

Прошу прощения, при оценке ответа нажала не то.

Когда речь идёт об орфографии, пунктуации, каких-то конкретных правилах, которые нужно запомнить, используем стихи-запоминалки, но их нужно запомнить надолго, а память сейчас большей частью кратковременная. А примеры из жизни, согласна, помогают.