Как наладить контакт со "сложным" родителем?

Я с вами полностью согласна! Люди есть люди. Индивидуальный подход педагогу нужно находить как к детям, так и их родителям.

Я не соглашусь с Вами. Иногда невежественный человек боится слово сказать, и поэтому с ним проблем не бывает, хотя крайности всегда бывают. А вот суперобразованные родители доставляют иногда больше хлопот....

::smile1::

Да, сложных родителей становится все больше! Мне легче с трудными детьми бывает договориться чем с их родителями. Понятно, что есть случаи, когда родителей приходится ставить в курс дела. Тогда разговариваю с ними крайне осторожно ...

Родители моих учеников — все люди разные. Я никого не сужу, не критикую и не осуждаю, но стараюсь каждого из них понять.
Конечно, хорошо, если бы не было на моём учительском пути "трудных" учеников и "трудных" родителей, но в реальной жизни всё-таки встречаются и те, и другие. Но это вовсе не означает, что я плохо работаю, и уж тем более, никакие "трудные" люди не сделают меня несчастным человеком, так как я выбираю профессиональный успех и счастье.
Как педагог я должна постоянно работать с родителями своих учеников, общаясь с ними спокойно, профессионально, грамотно, но при этом, не стремясь им угождать и нравиться.Я уверена, превратить родителей учеников в своих соратников и помощников можно собственным спокойствием и интеллектом, своей образованностью (именно образованностью, а не образованием!) и компетентностью, своим профессионализмом и знанием дела, а ещё своим оптимизмом, юмором и просто благородством души. Такова уж наша учительская судьба — продолжать учить детей и просвещать их родителей всегда. Не смотря ни на что, нести людям свет и добро. Ведь материальных ценностей от нашей с вами работы может и не прибавляться, но света и добра вокруг должно непременно увеличиваться.