Публикации автора (33)

В разработке содержатся планирование учебного занятия на указанную тему, рассмотрены различные виды учебной деятельности на занятии, способствующие формированию у студентов общих компетенций.

Во время занятий спецкурса Астрономия (согласно Программе дополнительного образования по астрономии) более половины из них должны иметь практическую направленность. Для осуществления этого требования программы я провожу практические работы с использованием компьютерных программ по заранее составленному описанию.

Тематический план преподавателя составлен на основании учебной программы

Рабочая программа дисциплины Физика разработана для программы подготовки специалистов среднего звена на основе ФГОС по специальности среднего профессионального образования 54.02.01 ДИЗАЙН (по отраслям) базовый уровень подготовки

Тематический план преподавателя составлен на основании учебной программы, утвержденной ГБПОУ «ВКЭ» на 39 ч.

Общеобразовательная учебная дисциплина «Астрономия» изучается в профессиональных образовательных организациях, реализующих образовательную программу среднего общего образования в пределах освоения основной профессиональной образовательной программы СПО (ОПОП СПО) на базе основного общего образования при подготовке квалифицированных рабочих, служащих и специалистов среднего звена.

Настоящие рекомендации по организации методики решения задач составлены в соответствии с программой курса физики для студентов первого курса СПО всех специальностей.

Раскрыть основные свойства кристаллических и аморфных тел. Познакомить учащихся с правильной формой кристаллов и со свойством анизотропии, методом моделирования в изучении свойств кристаллов.

Освоить прием определения относительной влажности воздуха, основанный на использовании формул и таблиц.

Цель практической работы формирование предметных и метапредметных результатов освоения обучающимися основной образовательной программы базового курса физики.

Программа общеобразовательной учебной дисциплины «Физика» предназначена для изучения физики в профессиональных образовательных организациях СПО, реализующих образовательную программу среднего общего образования в пределах освоения основной профессиональной образовательной программы СПО (ОПОП СПО) на базе основного общего образования при подготовке квалифицированных рабочих, служащих и специалистов среднего звена.

Практическая работа «Механические колебания маятника» на 12 вариантов.

Практическое занятие по теме "Определение силы тока, ЭДС и внутреннего сопротивления источника электрической энергии" на два варианта.