12+ Свидетельство СМИ ЭЛ № ФС 77 - 70917 Лицензия на образовательную деятельность №0001058 |
Пользовательское соглашение Контактная и правовая информация |
Математика -царица наукУважамые коллеги! Давайте поделимся опытом проведения уроков и внеклассных мероприятий с применением современных технологий. Темы: Алгебра, Геометрия, Математика, Педагогический опыт и разработки
|
Числовые множества в школьном курсе математики
Числовые множества ― совокупность важнейших понятий в математике. Как вводятся числовые множества в школьном курсе. В каком классе мы с ними встречаемся впервые? Каковы способы их введения?
Урок геометрии в 9 классе по теме «Пятый постулат Евклида»
Пятый постулат Евклида будоражит умы математиков вот уже третье тысячелетие. Школьников он также не может не «зацепить»...
Цели.
Образовательная:
- познакомить с другими нелинейными геометриями,
- познакомить с применением геометрии в современном мире...
Треугольник Паскаля в школьном курсе математики
Треугольник Паскаля в школьном курсе математики: просто, изящно, эффектно, красиво...
Цели:
- Формировать представление о биномиальных коэффициентах и их свойствах.
- Способствовать самостоятельному применению знаний и умений для решения комбинаторных задач.
Урок геометрии в 9 классе по теме «Площадь круга»
Квадратура круга. Пифагор. Число пи. Этот материал всегда интересен школьникам...
Цели урока:
- Изучить формулу площади круга, применять ее при решении задач.
- Рассмотреть различные способы определения центра окружности (круга), если он не указан, учить аккуратно и точно пользоваться измерительными приборами.
- Развивать познавательный интерес учащихся, математическую речь, познакомить их с историческим материалом.
- Воспитывать сотрудничество, внимание и уважение друг к другу.
Комплексные числа в средней школе
Комплексные числа: реальность или виртуальность? Можно ли и нужно изучать их в средней школе? Мой ответ — ДА!!!
Наряду с решением основной образовательной задачи обучения математики в школе, цель любого спецкурса это углубление и расширение знаний, развитие интереса учащихся к предмету, знакомство их с новыми идеями и методами, развитие их математических способностей, привитие учащимся интереса и вкуса к самостоятельным занятиям математикой, привитие исследовательских навыков, воспитание и развитие их инициативы и творчества.
Первый признак равенства треугольников
В данной разработке указана поэтапная деятельность учащихся во время упока.
Цели: обучающие:
- дать учащимся систематические сведения о треугольниках и их свойствах;
- способствовать усвоению признаков равенства треугольников...
Решение показательных уравнений
Цель урока: Освоение методов решения показательных уравнений.
Задачи:
- Образовательные: формировать умение решать задачи методами характерными для решения показательных уравнений;
- Развивающие: формировать умения классифицировать показательные уравнения и определять методы их решения.
- Воспитательные:воспитывать умение работать в группе
Математическая рулетка
Цели мероприятия:
- развитие любознательности, внимания, памяти;
- наработка навыков нешаблонного и логического мышления при решении нестандартных задач;
- повышение интереса к предмету;
- воспитание настойчивости, воли, умения работать в коллективе.
Математический аукцион
Цели мероприятия:
- Образовательные: Повторить и закрепить знания, умения и навыки по теме «Пропорции и проценты», умения и навыки решения задач с помощью пропорций.
- Воспитательные: способствовать развитию любознательности, всестороннему и гармоническому развитию личности учащегося.
- Развивающие: развивать интерес к математике, логическое мышление, умения учащихся рассуждать.
Математическая рулетка
Это мероприятие проводится для развития любознательности, внимания, памяти,логического мышления при решении нестандартных задач.
Цели :
- развитие любознательности, внимания, памяти;
- наработка навыков нешаблонного и логического мышления при решении нестандартных задач;
- повышение интереса к предмету;
- воспитание настойчивости, воли, умения работать в коллективе.