Группа основана

3770 дней назад

Коррекционная педагогика1570

Группа создана для учителей коррекционных школ, дефектологов с целью обмена интересным педагогическим опытом.

Темы: коррекционное и инклюзивное образование, повышение квалификации, школьная жизнь, начальная школа, требования, рекомендации


0
Доклад «Создание благоприятного психологического климата в коллективе неслышащих школьников во внеурочное время»
В статье рассматривается эффективные способы формирования и поддержание психологического климата в классе. Психологический климат в классе –это один из показателей профессиональной компетенции учителя. Чем больше учитель будет ориентирован на создание благоприятной для учёбы и развития атмосферы, тем с большей вероятностью он может ожидать сплоченного, дружного коллектива, хорошей успеваемости в классе, уважения и любви детей к себе.
12
Планирование коррекционно-развивающей работы учителя-дефектолога (олигофренопедагога) с ребенком с задержанным развитием
Планирование составлено на ребенка раннего возраста (1 год 8 месяцев) с задержанным развитием.
1
Доклад на тему «Технологическая карта урока как новый вид методической продукции педагога»
Аннотация: в статье рассматривается опыт применения и использования технологической карты урока как нового вида методической продукции педагога.
0
Проект «Моя малая Родина – наша школа и класс»
В школе так заведено- Все мы вместе - заодно. Все мы – дружная семья, Хоть отдельно каждый – Я. Все успехи, достижения, Все награды, выступления, Взлеты наши падения В школу мы свою несем. В школе учимся, умнеем, С каждым годом в ней взрослеем, А она из года в год Расцветает и растет!
1
Статья «Психолого-педагогические условия развития мелкой моторики у детей дошкольного возраста с нарушениями зрения»
На настоящий момент в психолого-педагогической литературе изучены и систематизированы различные психолого-педагогические условия развития мелкой моторики у детей дошкольного возраста. К ним относят: упражнения на развитие общей моторики, внимания, восприятия, активизация межполушарного взаимодействия, обучение приемам запоминания, обогащение перцептивного зрительного опыта, обучение самоконтролю и пр.
0
Урок математики для 6 класса «Решение задач с помощью уравнений»
Урок разработан для слабослышащих учащихся 6 класса. Содержание урока направлено на закрепление умения решать текстовые задачи алгебраическим способом, переходить от словесной формулировки условия задачи к алгебраической модели путем составления уравнения, решать составленное уравнение.
3
Классный час, посвященный празднованию 8 марта

Классное мероприятие для учащихся школы 8 вида

9
Дидактическая игра «Лото с Хитринкой»
Эта игра позволяет: Автоматизировать произношения звука [Ж] в словах с ЖО, ЖУ в начале и середине слов, актуализировать и расширить словарный запас. Способствует формированию обобщений значения слова.
2
Презентация ко дню инвалида «Согревая сердца теплом»

Данная презентация помогает детям с ограниченными возможностями понять, что помощь всегда рядом, и что надо проявлять тепло и заботу также и о пожилых людях тоже.