3
Методические указания к выполнению практических занятий по управленческой психологии
Предназначены для выполнения практических занятий по междисциплинарному курсу "Управленческая психология" для специальности 23.02.02 «Автомобиле- и тракторостроение » (углубленная подготовка)
4
Презентация «Использование кейс-технологии в процессе обучения»
Данная презентация раскрывает содержание и особенности использования кейс-метода в процессе обучения.
10
8
Семинар в рамках реализации программы дополнительного образования «Маркетинговые исследования»
Цель: освоить технологию проведения опроса, научиться разрабатывать анкету, развить навыки обработки результатов исследования и обобщения выводов
6
Семинар в рамках реализации программы дополнительного образования «Маркетинговые исследования»
Цель семинара: освоить технологию проведения опроса, научиться разрабатывать анкету, развить навыки обработки результатов исследования и обобщения выводов
7
Комплект материалов для оценки сформированности элементов общих и профессиональных компетенций по виду профессиональной деятельности "Практическое ...
Предназначен для проведения практических занятий по дисциплине "Психология общения"
4
Методическая разработка «Маркетинговая политика экономического субъекта»
Рассмотрены понятия, касающиеся маркетинговых каналов, сущности и особенностей инструментов распределения продукции в сбытовой цепи; правила разработки программ маркетинга по продвижению товаров и услуг
4
Методические указания по выполнению внеаудиторной самостоятельной работы по дисциплине «Документационное обеспечение управления»
Методические рекомендации разработаны с целью оказания помощи студентам всех форм обучения при освоении дисциплин, предусмотренных Федеральным государственным образовательным стандартом по специальности СПО 23.02.01. Организация перевозок и управление на транспорте (по видам)
2
7
Статья «Воспитание патриотизма»
Согласно ФГОС 2018 года обучающиеся средних профессиональных образовательных учреждений должны овладевать следующей общей компетенцией - ОК6 Проявлять гражданско-патриотическую позицию, демонстрировать осознанное поведение на основе традиционных общечеловеческих ценностей. А какие критерии и методы оценки будут использовать преподаватели и педагоги?