Группа основана

3856 дней назад

Проф.тех.образование7165

Обсуждение вопросов и проблем, связанных со средним специальным образованием. Делимся опытом, рассказываем о своих учебных заведениях, методических находках и т.д. Говорим о наболевшем...

Темы: нужен совет!, новости и нововведения, повышение квалификации, аттестация, психология и взаимоотношения


1
Рабочая программа дисциплины «Иностранный язык» для студентов СПО
Данная рабочая программа по дисциплине"Английский язык" разработана для специальности 43.02.10 «Туризм».
3
Инструкционно-технологическая карта «Разборка-сборка и регулировка рулевого механизма автомобиля ГАЗ-53А»
Инструкционно-технологическая карта «Разборка-сборка и регулировка рулевого механизма автомобиля ГАЗ-53А» УП.01.02. Устройство, техническое обслуживание и ремонт автомобилей по профессии СПО 23.01.03 Автомеханик 1 курс.
2
Инструкционно-технологическая карта «Разборка-сборка масляного насоса, фильтра центробежной очистки масла двигателя КамАЗ-740»
Обучение практическим приемам разборочно-сборочных работ с изучением узлов и деталей системы смазки двигателя КАМАЗ-740.
1
Урок «Устройство и принцип действия бумагоделательной машины для производства санитарно-гигиенических видов бумаг»

В ходе урока друг друга сменяют активные методы обучения: игровая форма с сэлементами соревнования, самооценивание учащихся на уроке, разбор проблемных ситуаций и их обсуждение, практические задания по разбору и сборке технологического оборудования, проблемные ситуации с конкретными деталями, с демонстрацией действующей моделей бумагоделательной машины , анимационных рисунков, схем оборудования и просмотром документальных фильмов с производства.

2
Рабочая программа ПМ.04. Выполнение работ по профессии «Продавец продовольственных товаров»
Программа профессионального модуля - является частью основной профессиональной образовательной программы в соответствии с ФГОС по специальности (специальностям) СПО 38.02.04 Коммерция (по отраслям) в части освоения основного вида профессиональной деятельности (ВПД): Выполнение работ по профессии «Продавец продовольственных товаров» и соответствующих профессиональных компетенций
0
Комплект контрольно-оценочных средств по учебной дисциплине ОП.14в. Основы проектирования. 35.02.07 Механизация сельского хозяйства
Комплект контрольно-оценочных средств предназначен для контроля и оценки образовательных достижений обучающихся, изучающих программу учебной дисциплины ОП.14в. Основы проектирования. Комплект контрольно-оценочных средств включает контрольные материалы для проведения промежуточной аттестации в форме дифференцированного зачета.
0
Рабочая программа подготовки специалистов среднего звена базовой подготовки по специальности 35.02.07 Механизация сельского хозяйства
В результате освоения дисциплины обучающийся должен уметь анализировать конструктивные особенности и прочностные характеристики оборудования для разборочно-сборочных работ. В результате освоения дисциплины обучающийся должен знать: принципы и задачи проектирования и конструирования; порядок разработки нового изделия; стадии разработки конструкторской документации; методику анализа конструктивных особенностей и прочностных характеристик оборудования для разборочно-сборочных работ.
1
Рабочая программа кружка «Механик» на тему «Ремонт и восстановление моделей оборудования целлюлозно-бумажного производства»
Приоритетным направлением организации педагогического процесса, способствующих формированию общих компетенций и профессиональных компетенций становится кружковая работа. Занятия в кружках способствуют развитию у обучающихся творческих способностей, формируют у них навыки самостоятельной и исследовательской работы.
2
Инструкционно-технологическая карта «Разборка-сборка водяного насоса системы охлаждения двигателя КамАЗ-740»
Инструкционно-технологическая карта «Разборка-сборка водяного насоса системы охлаждения двигателя КамАЗ-740» УП.01.02. Устройство, техническое обслуживание и ремонт автомобилей по профессии СПО 23.01.03 Автомеханик.