Упражнение в виде головоломки. Из множества букв учащимся нужно найти названия стран Азии. Со своими детьми использую такие упражнения им нравится. и названия стран запоминают как правильно пишутся и в то же время играют.
Цели:
- личностные: Овладение системой географических знаний и умений, навыками их применения в различных жизненных ситуациях.
- метапредметные: Умение определять цели и задачи своей деятельности, выбирать средства реализации цели и применять их на практике.
- предметные: Овладение элементарными практическими умениями использования приборов и инструментов.
Программа включает восемь разделов: пояснительная записка; общая характеристика учебного курса; место учебного курса в учебном плане; требования к уровню подготовки обучающихся (личностные, метапредметные и предметные результаты); содержание учебного курса; учебно-тематический план; тематическое планирование с указанием основных видов учебной деятельности обучающихся; учебно-методическое и материально-технического обеспечения образовательного процесса; планируемые результаты.
Цели урока:
Познавательный аспект: повторить и обобщить изученный за курс средней школы материал по русскому языку, проверить уровень усвоения знаний с помощью системы заданий разного типа; продолжить знакомство учащихся с типами речевых и грамматических ошибок и дать тренировочные упражнения на их исправление (В ЕГЭ задания 4, 6, 7).
Всероссийские экспресс- конкурсы для детей, воспитателей, учителей, педагогов ДО, преподавателей НПО, СПО, ВПО, с ускоренными сроками подведения итогов.
