В статье рассматривается теоретико-практическая значимость креативной деятельности учителя русского языка и литературы. Охарактеризованы ключевые характеристики креативной компетентности учителя русского языка и литературы, а также пути ее развития, совершенствования.
Цель данной статьи — проанализировать существующие методы мотивации, представить успешные практики и выявить влияние различных факторов на учебную мотивацию учащихся. Ожидается, что результаты данного исследования помогут педагогам выделить наиболее эффективные подходы к обучению, что в свою очередь приведет к повышению не только успеваемости, но и общей заинтересованности учеников в обучении
Программа по внеурочной деятельности «Учебная лаборатория около врачей» (УЛОВ) в рамках проекта Модульной школы разработана в соответствии с программами внеурочной деятельности.
Программа «УЛОВ» имеет естественнонаучную направленность и представляет собой вариант программы организации внеурочной деятельности школьников.
По завершению программы выдается аттестат по окончанию курса Модульной школы.