Педагогическая цель: Создать условия для ознакомления учащихся с согласными звуками [с], [с’], буквами С, с, развития речи.
Педагогическая цель Создать условия для ознакомления учащихся с согласными звуками [н], [н’], буквами Н, н, развития речи.
Педагогическая цель Создать условия для закрепления знаний учащихся о согласном звуке [ч’], буквах Ч, ч, развития речи, памяти логического мышления.
Педагогическая цель Создать условия для развития у учащихся умения слушать, различать и воспроизводить некоторые неречевые звуки, делать вывод: «Звуки мы произносим и слышим», составлять рассказ по рисунку и опорным словам.
Педагогическая цель Создать условия для выявления уровня развития связной речи у учащихся.
Педагогическая цель Создать условия для оценки учащимися своих достижений в обучении грамоте (чтению).
Педагогическая цель: Создать условия для ознакомления учащихся с жизнью и творчеством В. Берестова, их произведениями, совершенствования навыков выразительного чтения; развития речи, памяти и логического мышления.
Педагогическая цель: Создать условия для ознакомления учащихся с жизнью и творчеством Б. Заходера, его произведениями, совершенствования навыков выразительного чтения; развития речи, памяти и логического мышления.
Педагогическая цель: Создать условия для ознакомления учащихся с жизнью и творчеством С. В. Михалкова, его произведением, совершенствования навыков выразительного чтения; развития речи, памяти и логического мышления.
Педагогическая цель: Создать условия для ознакомления учащихся с жизнью и творчеством А. Барто, ее произведениями, совершенствования навыков выразительного чтения; развития речи, памяти и логического мышления.