6
Физкультминутки на уроках естественнонаучного цикла
Закройте глаза, расслабьте тело,
Представьте – вы птицы, вы вдруг полетели!
Теперь в океане дельфином плывете,
Теперь в саду яблоки спелые рвете.
6
Урок химии в 10 классе по теме «Жиры»
Цель урока: Обеспечить в ходе урока формирование представления о жирах как о химических веществах, изучив химический состав и химические свойства жиров, значении в жизни человека, актуализировать знание о жирах из курса биологии.
1
Конспект урока «Заповеди» (4–5 классы)
Урок по теме "Заповеди", модуль "Основы православной культуры". Урок в 4(5) классе очень интересный.
0
Урок физики в 7 классе «Измерение плотности твердого тела»
Разработка урока по физике с элементами ФГОС "Измерение плотности твердого тела" 7 кл
9
Внеклассное мероприятие «Для чего я изучаю иностранный язык?» для 7 класса
Занятие проводится с целью формирования у подростков потребности практического пользования языком. Работа осуществляется в группах в игровой форме. Учащиеся знакомятся с интересными фактами, связанными с изучением иностранных языков. В ходе занятия проводится работа по развитию фонетических и лексических навыков говорения, речевых умений. Систематизируется материал по теме "Страны и языки", повторяется лексика по теме "Профессии".Развивается творческая деятельность учащихся.
5
Технологическая карта урока литературы в 5 классе «Пословица как воплощение житейской мудрости, отражение народного опыта»
Урок литературы в 5 классе с использованием интерактивной доски
1
Интеллектуальная игра «Грамматическая мозаика» (3–4 классы)
Интеллектуальная игра по русскому языку для 3-х - 4-х классов
10
План занятия исследования «Первичная оценка качества воды»
Урок-исследование знакомит учащихся с простой методикой для оценки качества воды, полученной из природного источника или водопровода.
8
Сценарий внеклассного экологического мероприрятия «Путешествие в Экоград»
<p>
Сценарий внеклассного экологического мероприрятия.</p>
4
Статья «Из опыта работы над проектами исследовательского характера»
Начиная работу в 1 классе, я заинтересовалась работами, исследовательского характера. Конечно, ребенок не может сам в начальных классах выбрать себе тему работы. Поэтому начинала выбор тем для исследования я сама.
Участвуя в исследовательских работах, учащиеся получают опыт «первых публичных выступлений». Привыкают слушать и слышать, свободно владеть информацией, держать себя перед определенной аудиторией слушателей. Это расширяет кругозор учащихся, повышает интерес к учебе, новым знаниям.