Триединая цель:

Воспитательная: воспитывать уважительное и доброе отношение к людям разных профессий; способствовать сплочению классного коллектива; помочь учащимся осознать ценность совместной деятельности;

Развивающая: развивать личностные УУД: личностное самоопределение, действие смыслообразование; познавательные УУД: универсальные логические действия - способность и умение обучающихся производить простые логические действия (анализ, синтез, сравнение, обобщение и др.); коммуникативные УУД: планирование учебного сотрудничества с учителем и сверстниками – определение цели, функций участников, способов взаимодействия...

Викторина для детей среднего дошкольного возраста. Данный материал будет полезен воспитателям , родителям, который направлен на обогащение и расширение знаний детей об овощах , развитие познавательного интереса и любознательности детей.

Специальные вопросы направлены на то, чтобы получить более подробную информацию о каком-либо члене предложения.

… ? – Что? Какой?
Where…? – Где? Куда?
When…? – Когда?
Why…? – Почему? Зачем?

Данный курс носит пропедевтический характер. К пропедевтическим элементам компьютерной грамотности относится умение работать с прикладным программным обеспечением. Программа курса состоит из четырех ступеней, фактически продолжающих друг друга, но между тем каждая является самостоятельной частью усвоения информатики. Дети, приходя в школу в 1 класс и занимаясь в компьютерном кружке все 4 года, смогут освоить работу в основных прикладных программах, но между тем, если ребенок начнет заниматься позже, со 2 или 3 класса, он свободно сможет влиться в коллектив кружка.

Краткосрочный курс «За страницами учебника: практика написания открыток» носит практико-ориентированный характер. Практическая значимость данного курса заключается в закреплении и совершенствовании умений и навыков, полученных на уроках английского языка, и, прежде всего навыков письма.

Пояснительная записка

Основная задача обучения математике в школе заключается в обеспечении прочного и сознательного овладения учащимися системой математических знаний и умений, необходимых в повседневной жизни и трудовой деятельности каждому члену современного общества, достаточных для изучения смежных дисциплин и продолжения образования, а также в профессиональной деятельности, требующей достаточно высокой математической культуры.

Урок-контрольная работа по теме «Иррациональные уравнения» предназначен для студентов первого курса СПО всех специальностей и представляет собой контрольную работу в пятнадцати вариантах.

Цели:

• Образовательная: продолжить формирование у студентов умений решать иррациональные уравнения.
• Воспитательная: воспитание самостоятельности, творческого подхода к решению задач.
• Развивающая: развитие логического мышления, навыков сравнительного анализа.

Программа курса разработана для кадет 8-9 классов ФГКОУ "Кадетский корпус Следственного комитета РФ имени Александра Невского" в рамках изучения предмета "Английский язык", увеличение нагрузки достигнуто за счет часов регионального компонента; программа имеет 2 внешние рецензии

Пояснительная записка

Программа «Полиглотик» имеет научно-познавательную (общеинтеллектуальную) направленность и представляет собой вариант программы организации внеурочной деятельности младших школьников.

Педагогическая целесообразность данной программы внеурочной деятельности обусловлена важностью создания условий для формирования у младших школьников коммуникативных и социальных навыков, которые необходимы для успешного интеллектуального развития ребенка.

Предлагаемый проект рассчитан на студентов 1-4 курсов. В нашей стране относились к хлебу всегда по-особенному. Если человек в чем-то не очень разбирается, о нем говорят: думает, что булки на деревьях растут. В ходе проекта мы выясняем, где же действительно «растут» булки, прослеживаем весь путь хлеба: от зернышка до нашего стола, видим разнообразие хлебобулочной продукции.