12+  Свидетельство СМИ ЭЛ № ФС 77 - 70917
Лицензия на образовательную деятельность №0001058
Пользовательское соглашение     Контактная и правовая информация
 
Педагогическое сообщество
УРОК.РФУРОК
 

Математики, объединяйтесь!!!


Все для учителей математики
Темы: Математика
Уроки
62

Урок стереометрии в 10-м классе «Построение сечений многогранника»

Построение сечений - прекрасное средство для развития у учащихся пространственного воображения. Уверен, что этому необходимо уделять должное внимание и не жалеть на это учебного времени...
БОРИС НИКОЛАЕВИЧ 0
Опубликовано в группе «Математики, объединяйтесь!!!»



20

Урок математики в 10-м классе на тему «Основное логарифмическое тождество»

Логарифмы учащиеся начинают изучать в 10-м классе. Главное — их не напугать «умными» словами...

Цель урока: познакомить с понятием логарифма, основным логарифмическим тождеством, научиться применять их на практике.

Задачи урока:

Обучающие:

  • ознакомление с понятием логарифма и основного логарифмического тождества;
  • закрепление основных понятий базового уровня;
  • вычисление значений логарифмических выражений.
БОРИС НИКОЛАЕВИЧ 0
Опубликовано в группе «Математики, объединяйтесь!!!»

23

Урок геометрии в 8 классе по теме «Трапеция»

В 8-м классе в курсе геометрии начинается изучение четырёхугольников. Трапеция — вторая фигура в этой теме после параллелограмма...
Цель:

  • Ввести понятие трапеции, её элементов, виды трапеций.
  • Рассмотреть некоторые свойства трапеции.
  • Применение знаний при решении задач.
БОРИС НИКОЛАЕВИЧ 0
Опубликовано в группе «Математики, объединяйтесь!!!»

22

Урок повторения и обобщения в 7 классе по теме «Многочлены»

В 7 классе учащиеся приступают к изучению нового для себя предмета: «Алгебра. Главная задача Учителя Алгебры в 7 классе, на мой взгляд, обучить своих подопечных грамотному и качественному выполнению алгебраических преобразований: без этого дальнейшее обучение Математики в школе становится бессмысленным...

БОРИС НИКОЛАЕВИЧ 0
Опубликовано в группе «Математики, объединяйтесь!!!»

26

План-конспект урока математики в 11 классе по теме: «Показательная функция»

Цели урока: 

1. Обеспечить усвоение каждым учащимся понятия степени с иррациональным показателем; знаний о показательной функции, её свойствах, графике.

2. Создать условия для развития умений получать знания посредством проведения исследовательской деятельности и анализа ситуации.

3. Способствовать развитию логики мышления, любознательности.

БОРИС НИКОЛАЕВИЧ 0
Опубликовано в группе «Математики, объединяйтесь!!!»

28

План-конспект урока математики в 10 классе «Тригонометрические уравнения. Подготовка к переводному экзамену в 11 класс»

К конце обучения 10-го класса в моей школе непременно проводится переводной экзамен по математике в 11 класс. План-конспект урока по повторению Тригонометрических уравнений для этой цели я и представляю уважаемой публике. Спасибо.

Цели урока:

  • обеспечить проверку и оценку знаний и способов действий учащихся по теме;
  • продолжить формирование умений по нахождению корней тригонометрических уравнений, по использованию свойств тригонометрических функций при решении уравнений и преобразовании выражений; 
  • развивать у учащихся умения сравнивать, находить аналогии, предсказывать и предвидеть практический результат на основании теоретических суждений, образное мышление, способность к рефлексии; 
  • воспитывать аккуратность, самостоятельность, умение общаться. 
БОРИС НИКОЛАЕВИЧ 0
Опубликовано в группе «Математики, объединяйтесь!!!»

2

Способы решения квадратных уравнений

Цель урока: обобщение и систематизация знаний по данной теме

Задачи урока:

  • отработка способов решения квадратных уравнений;
  • выработка умения выбирать наиболее рациональный способ решения;
  • развитие логического мышления, памяти, внимания, умения сравнивать и обобщать;
  • проверка уровня усвоения темы путем дифференцированного опроса уч-ся;
  • воспитание навыков контроля и самоконтроля;
  • подготовка содержательной базы для ГИА по алгебре.
Ольга 0
Опубликовано в группе «Математики, объединяйтесь!!!»

4

Среднее арифметическое, размах и мода

Ввести понятие среднее арифметическое, размах и мода. Научить учащихся находить среднее арифметическое, размах и моду.
Ольга 0
Опубликовано в группе «Математики, объединяйтесь!!!»