Рабочая программа разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования, Концепции духовно-нравственного развития и воспитания личности гражданина России, планируемых результатов начального общего образования. Рабочая программа учебного предмета «Математика» составлена в соответствии с требованиями Федерального государственного общеобразовательного стандарта начального общего образования, авторской программы М. И. Моро, М. А. Бантовой, Г. В. Бельтюковой, С. И. Волковой, С. В. Степановой («Школа России» Сборник рабочих программ. 1-4 классы

Задания за весь курс начальной школы

Задания за курс начальной школы

В проверочной работе представлен контроль за весь изученный материал начальной школы

В разработке представлены различные приёмы работы с задачей

В сценарии программы предложено большое количество игр и конкурсов, которые можно провести с ребятами у ёлки.

Рабочая программа по литературному чтению составлена в соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом начального общего образования, на основе авторской программы «Литературное чтение» Климанова Л.Ф., В.Г. Горецкий, Л.А. Виноградская - УМК «Школа России» (Климанова Л.Ф. Литературное чтение. Рабочие программы. Предметная линия учебников системы «Школа России». 1-4 классы: пособие для учителей общеобразоват. организаций/Л.Ф.Климанова, М.В.Бойкина. -М.: Просвещение, 2014 г.)

Рабочая программа курса «Русский язык» для 2 класса разработана на основе Федерального государственного стандарта начального общего образования, Концепции духовно-нравственного развития и воспитания личности гражданина России, планируемых результатов начального общего образования с учётом межпредметных и внутрипредметных связей, авторской программы В. П. Канакиной, В. Г. Горецкого, М. В. Бойкиной, М. Н. Дементьева, Н. А. Стефаненко «Русский язык» (УМК «Школа России»)

Тип урока: урок открытия новых знаний Цели: познакомить учащихся с понятием «периодическая печать», с детскими журналами, показать их многообразие; формировать читательский интерес у учащихся; расширять кругозор через знакомство с детскими периодическими изданиями; развивать умение пользоваться периодической печатью; обогащать словарный запас; создать условия для формирования коммуникативных качеств через групповую работу. Оборудование: интерактивная доска, листок-словарик, газеты и журналы на парте у каждого учащегося.

Данная презентация была выполнена в рамках акции «Синичкин день».