12+  Свидетельство СМИ ЭЛ № ФС 77 - 70917
Лицензия на образовательную деятельность №0001058
Пользовательское соглашение     Контактная и правовая информация
 
Педагогическое сообщество
УРОК.РФУРОК
 

Моя профессия – учитель-логопед


Все о логопедии, дошкольниках и младших школьниках. Авторские логопедические игры.
Темы: Начальная школа, Дошкольное образование, Коррекционное и инклюзивное образование, Логопедия
Свежие записи
3

"Корректурные пробы" на автоматизацию звука -Ш-

Мы, учителя-логопеды, прекрасно знаем, что этап автоматизации звуков достаточно длителен. Чтобы разнообразить занятие по автоматизации звука -Ш- , можно использовать "корректурные пробы". Дошкольникам очень нравятся такие упражнения. Предлагаю шаблоны "корректурных проб" с целью автоматизации звука -Ш-

6

Интерактивная игра "Разложи в сундуки"

Игра создана с помощью конструктора для создания интерактивных учебных пособий на сайте learningapps.org. Предназначена для детей старшего дошкольного возраста с нарушениями речи. Игра помогает дифференцировать звуки [Р] и [Л]

2

Календарно тематическое планирование

Календарно тематическое планирование логопедических занятий для детей, имеющих фонетико-фонематическое недоразвитие речи


3

Статья из опыта работы. На занятии у логопеда.

В данной статье описывается то, чем занимается логопед на занятиях с детьми. Предназначена для родителей, учителей - логопедов, старших школьников (для выбора дальнейшей профессии).
Светлана 1
Опубликовано в группе «Моя профессия – учитель-логопед »


7

Игра на липучках на автоматизацию звуков [Р-РЬ] "Подарки для Ирины"

Вашему вниманию представлена игра на автоматизацию звуков [Р-РЬ] в словах, предложениях; отработка предлогов -В-, -У -. Игра на липучках, заламинирована, имеет множество вариантов использования, в зависимости от фантазии учителя-логопеда.


5

Тест для учащихся 4 класса с ЗПР по теме "Состав слова".

Данный тест можно использовать при закреплении знаний по теме "Состав слова" на логопедических занятиях, уроках русского языка в коррекционных классах для детей с задержкой психического развития (варианты 7.1, 7.2).
Наталья 0
Опубликовано в группе «Моя профессия – учитель-логопед »